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下圖甲表示某種植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合速率在不同光照強度下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，a點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量 (　　)






A．高、高 　　　

B．低、基本一致　

C．低、高 　　　

D．高、基本一致

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下圖甲示某種植物在不同光照強度（Lx）下的－光合曲線，圖乙示D、E兩種不同植物在相同光照強度下的－光合曲線。請分析回答：

（1）曲線A表明________________________________________________。

（2）ad段限制光合作用的因子是________________________，hi段的光合速率從根本上反映了____________________________________ （光、暗）反應活性。

（3）bg段的斜率小于ad段，是因為弱光下，光反應產生的_________________________較少，限制了暗反應。

（4）若圖乙表示的是植物和植物各一種，則屬于植物的是____________________，依據的圖中信息是圖中可見增施對____________________植物的效果更優(yōu)。

（5）增施農家肥可以提高光合效率的原因是____________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖甲示某種植物在不同光照強度（Lx）下的－光合曲線，圖乙示D、E兩種不同植物在相同光照強度下的－光合曲線。請分析回答：

（1）曲線A表明________________________________________________。

（2）ad段限制光合作用的因子是________________________，hi段的光合速率從根本上反映了____________________________________ （光、暗）反應活性。

（3）bg段的斜率小于ad段，是因為弱光下，光反應產生的_________________________較少，限制了暗反應。

（4）若圖乙表示的是植物和植物各一種，則屬于植物的是____________________，依據的圖中信息是圖中可見增施對____________________植物的效果更優(yōu)。

（5）增施農家肥可以提高光合效率的原因是____________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在b點時改變某種條件，結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植

物光合作用強度               （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：

可能的條件：                                                    。

理由：                                                          。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的       倍。

（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量        （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

 

（5）某學校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質污染情況，進行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成，是真核細胞中的一種異常結構，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往由于細胞受輻射或化學藥物的作用而產生，“微核檢測”可用于了解化學物質的遺傳毒性。

該小組的同學采集了蔬菜大棚澆灌水為母液，用蒸餾水稀釋，配制了一系列濃度的溶液，各取等量加入燒杯A、B、C、D中；另取等量蒸餾水加入燒杯E，之后，將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h，然后再將洋蔥轉移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片，在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細胞，計算其中出現微核的細胞數目（微核的千分率），結果如下表所示。

母液/蒸餾水

  細胞微核率（‰）

b

A

1/5

12.54

13.50

11.72

13.00

 

B

2/5

15.92

15.00

14.85

14.91

 

C

3/5

18.68

16.22

17.00

18.00

 

D

5/5

20.12

20.20

21.00

18.96

 

E

蒸餾水

3.43

3.00

3.64

3.56

 

請分析回答：

① 觀察微核的時候，要鏡檢處于細胞分裂        期的細胞

② 表中b應該表示                ，E組的目的是          ，該實驗可得出什么結論？

                                                                          

 

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科目：高中生物 來源：2010年湘潭市生物學競賽試題高一卷 題型：綜合題

（20分）下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植物光合作用強度                   （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：

可能的條件                                                     。

理由：                                                         。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的        倍。

（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量

       （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在右圖中表示出來。

（5）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化現象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復正常形態(tài)的情況，結果如下：

光強

照光時間

結 果

2008lx

(弱光)

0.5h

無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4小時和12小時后，形成很多葉綠素

2 h

4 h

12 h

4000lx

(強光)

1 min

光照10分鐘和30分鐘時，恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多，但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成

4 min

10 min

30 min

根據上述實驗，回答下列問題：

①該實驗的目的是                          。

②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是                      。

③由此進一步推出，從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關？           ，原因是                                                。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲示某種植物在不同光照強度（lx）下的CO2—光合曲線，圖乙示D、E兩種不同植物在相同光照強度下的CO2?—光合曲線。請分析完成下列問題：?

?

甲?

?

乙

（1）曲線A表明__________________________。?

（2）ad段限制光合作用的因子是__________________，hi段的光合速率從根本上反映__________了（“光”或“暗”）反應活性。?

（3）bg段的斜率小于ad段，是因為弱光下，光反應產生的__________較少，限制了暗反應。（4）若圖乙表示的是C3植物和C4植物各一種，則屬于C4植物的是__________，依據圖中信息是_____________。從圖中可見，增施CO2對_____________植物的效果更優(yōu)?。?

（5）增施農家肥可以提高光合效率的原因是_______________。?

 

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