【題目】豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動物密度的變化,結果見下表(單位:個/株,疏果劑對以上動物無危害)。
物種 | 分組 | 第七天 | 第14天 | 第21天 |
蟬大眼蝽 | 對照組 | 0.20 | 0.62 | 0.67 |
處理組 | 0.20 | 0.10 | 0.13 | |
豌豆蚜 | 對照組 | 2.00 | 4.00 | 2.90 |
處理組 | 2.00 | 8.70 | 22.90 | |
鱗翅目幼蟲 | 對照組 | 1.00 | 1.31 | 0.82 |
處理組 | 1.13 | 2.19 | 2.03 |
(1)調查豌豆蚜、鱗翅目幼蟲的密度應采用_____________。
(2)蟬大眼蝽與鱗翅目幼蟲之間的種間關系是_____________。
(3)分析表中數據可知,蟬大眼蝽主要取食________,其同化的能量一部分用于自身細胞呼吸,一部分用于__________________。
(4)用農藥徹底消滅豌豆蚜和鱗翅目幼蟲等害蟲,其目的是________________________,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(填“降低”、“提高”、“無影響”)。
【答案】 樣方法 捕食和競爭 利馬豆 生長、發(fā)育和繁殖 合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分 降低
【解析】試題分析:對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。生物的種間關系:①競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等;②捕食:一種生物以另一種生物為食;③寄生:種生物寄居于另一種生物的體內或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;④互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利。
(1)豌豆蚜、鱗翅目幼蟲屬于活動能力弱、活動范圍小的動物,所以調查豌豆蚜、鱗翅目幼蟲的種群密度應采用樣方法。
(2)蟬大眼蝽可取食鱗翅目幼蟲,且蟬大眼蝽與鱗翅目幼蟲都捕食利馬豆,故蟬大眼蝽與鱗翅目幼蟲之間的種間關系是捕食和競爭。
(3)分析表中數據可知,蟬大眼蝽主要取食利馬豆,蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。
(4)用農藥徹底消滅豌豆蚜和鱗翅目幼蟲等害蟲,其目的是合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分;但是這樣做破壞了生物多樣性,導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了防止濫用抗生素,上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準使用抗生素。濫用抗生素會使人體內細菌形成抗藥性。如果被細菌感染,則往往由于體內細菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救。下列有關敘述正確的是
A. 抗生素的濫用導致細菌向抗藥性細菌方向變異
B. 長期使用抗生素導致“耐藥性”基因頻率下降
C. “耐藥性”基因頻率的改變使病菌發(fā)生了進化
D. 基因頻率改變了,新的病菌(物種)一定會產生
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【題目】茶樹的葉肉細胞內含有一種叫茶多酚的植物堿,可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化,氧化的茶多酚使茶葉變紅。根據這一原理,人們制作出了綠茶、紅茶、烏龍茶等品種的茶葉。下列關于此說法錯誤的是( 。
A.茶多酚最可能存在于植物細胞的液泡中
B.可通過高溫使茶多酚氧化酶變性失活來制作綠茶
C.可通過某種手段提高茶多酚氧化酶的活性,使其活性提高來制作紅茶
D.茶多酚和茶多酚氧化酶不可能存在于同一個細胞中
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【題目】利用基因工程技術可使大腸桿菌生產人的胰島素。下列相關敘述,正確的是( )。
A. 人和大腸桿菌在合成胰島素時,轉錄和翻譯的場所是相同的
B. DNA連接酶能把兩個黏性末端經堿基互補配對后剩下的缺口進行“縫合”
C. 通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產生則可判斷重組質粒未導入受體菌
D. 在培養(yǎng)大腸桿菌的工程菌過程中,獲得目的基因的工具酶有限制性核酸內切酶和DNA聚合酶
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【題目】孟德爾揭示出了基因的分離定律和自由組合定律,他獲得成功的主要原因有( )
①選取豌豆作實驗材料 ②科學地設計實驗程序 ③進行人工雜交實驗 ④應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析 ⑤選用了從一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法 ⑥先選擇豌豆再選擇紫茉莉、草莓等植物作實驗材料
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
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【題目】光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段。描述正確的是()
A.光反應階段固定CO2 B.暗反應階段積累ATP
C.光反應階段分解H2O D.暗反應階段釋放O2
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【題目】研究發(fā)現,線粒體促凋亡蛋白(smac)是細胞中一種促進細胞凋亡的關鍵蛋白。在正常的細胞中,smac存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時,就會將它釋放到線粒體外,然后smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡。下列敘述正確的是( )
A. smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助
B. 細胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關
C. smac與IAPs使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡,與環(huán)境無關
D. 細胞凋亡時,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在試管內離體合成多肽時,若加入若干堿基序列為“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA,合成的多肽中有纈氨酸及半胱氨酸兩種氨基酸。若加入若干堿基序列為“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA,合成的多肽含有甘氨酸或纈氨酸或色氨酸。則纈氨酸的密碼子是
A. GUG B. UGU C. GGU D. UGG
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【題目】艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關艾滋病的敘述,正確的是
A. HIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫
B. 艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒有差異
C. HIV在繁殖過程中,利用自身RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質
D. 人體對HIV無免疫力,與艾滋病患者握手會感染艾滋病
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