下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A、葡萄糖分子進(jìn)入真核細(xì)胞因細(xì)胞種類不同方式可能不同
B、葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C、甘油出入細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量
D、細(xì)胞通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度總是呈正相關(guān)
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散,而其他細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
2、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和【H】.
3、甘油進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差.
4、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量.
解答: 解:A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入其他細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;
B、葉綠體的類囊體膜上合成的ATP,運(yùn)輸?shù)饺~綠體基質(zhì)中用于暗反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、甘油進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,不需載體轉(zhuǎn)運(yùn),C錯(cuò)誤;
D、一定范圍內(nèi),細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān),但由于載體的數(shù)量是有限的,呼吸作用到達(dá)一定強(qiáng)度后,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臄?shù)量不再增加,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明( 。
A、細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜
B、洋蔥表皮細(xì)胞是活的
C、此時(shí)蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
D、細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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科目:高中生物 來源: 題型:

與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的特征是( 。
A、細(xì)胞的新陳代謝的速率減慢
B、細(xì)胞膜上的糖蛋白減少
C、細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
D、細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸沉積

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的細(xì)胞中含有染色體和染色單體的數(shù)目分別是( 。
A、8;8B、4;8
C、8;0D、8;16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、需氧型生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車間”
B、溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)
C、真核細(xì)胞功能不同主要是因?yàn)楦骷?xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
D、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是( 。
①性激素 ②K+的載體 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素.
A、①②B、②③
C、②④⑥D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

茶葉和柿子細(xì)胞中含有一種生物堿叫丹寧(存在于液泡中),丹寧可作為一種黑色染料給皮鞋或皮衣上色,人若用手去揉炒熱的茶葉時(shí),也會(huì)使手變黑.問:此時(shí)至少破壞了茶葉細(xì)胞的幾層生物膜?( 。
A、1層B、2層C、3層D、4層

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科目:高中生物 來源: 題型:

剛收獲的玉米種子在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程散失的主要是( 。
A、鈣B、淀粉C、脂肪D、自由水

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物一天中的光合作用吸收二氧化碳變化圖:

(1)圖二與圖一的區(qū)別是圖一中,隨著時(shí)間變化,光照強(qiáng)度
 
,而不是
 

(2)圖一為一天中某陸生植物的呼吸作用與光合作用的變化情況:B點(diǎn)發(fā)生變化的原因可能是
 
,
 
點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,
 
段光合作用小于呼吸作用.
 
點(diǎn)光合作用=呼吸作用,EF發(fā)生的原因是
 
,F(xiàn)G發(fā)生的原因是
 
,GH發(fā)生的原因是
 
.一天中有機(jī)物積累量最多的點(diǎn)是
 
.若是水生植物,曲線應(yīng)如何畫?
 

(3)應(yīng)用拓展:當(dāng)在0.3g/ml的蔗糖溶液中觀察植物葉片上的氣孔時(shí),氣孔處于
 
狀態(tài).當(dāng)在蒸餾水中觀察植物葉片上的氣孔時(shí),氣孔處于
 
狀態(tài),說明了氣孔的開合與
 
有關(guān).氣孔又是
 
進(jìn)出植物的通道.所缺水時(shí)影響光合作用的原理是:
 

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