用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白酶 B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆轉錄酶

C

【解析】

試題分析：絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)RNA也有生物催化功能，根據(jù)題意，用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應，說明起催化作用的物質(zhì)肯定不是蛋白質(zhì)，而是RNA，故C項正確；A、B、D項提到的酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，故A、B、D項錯誤。

考點：本題考查酶的化學本質(zhì)的相關知識，意在考查考生從課外材料中獲取相關的生物學信息，并運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。

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(11分)西瓜果形有圓形、扁盤形、長形，果肉有紅色和黃色。為研究西瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律，某小組做了如下圖實驗。請回答：

(1)西瓜是雌雄異花植物，在進行雜交實驗時，可避免 的麻煩。

(2)西瓜果肉紅色對黃色呈 (顯性/隱性)。

(3)西瓜的果形由 對等位基因決定，遵循的遺傳定律是 。

(4)實驗2中F2的黃色圓形西瓜中，純合子占 。

(5)實驗l的F1與實驗2的F1雜交，后代表現(xiàn)型比例是 。

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下列有關酶的敘述正確的是

A．酶的催化作用需要適宜溫度、pH,體現(xiàn)了酶的高效性

B．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物

C．影響酶活性的因素有：溫度、pH、反應物濃度、酶的濃度

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已知某物質(zhì)由一條多肽鏈構成，其化學式為C55H70O19N10，若將其徹底水解可得到以下四種氨基酸，請分析回答：

（1）通過分析可知，該多肽是由 個氨基酸經(jīng) 反應生成的；完全水解一分子該多肽需要 個水分子。

（2）上述四種氨基酸的分子結構中的共同部分可以表示為 ；水解該多肽時斷裂的化學鍵可以表示為 ；甘氨酸、谷氨酸的R基分別是 。

（3）已知該物質(zhì)是一種分泌蛋白，該蛋白分泌到細胞外的方式是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細胞是（ ）

①食用的糖醋蒜的細胞 ②蠶豆葉的表皮細胞 ③洋蔥鱗片葉外表皮細胞

④人的口腔上皮細胞 ⑤藍藻細胞

A．①⑤ B．②③⑤ C．①②③④⑤ D．②③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌細胞中含有的核苷酸種類為（ ）

A．4 B．5 C．7 D．8

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在河北省“紅心鴨蛋”事件中，部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”（主要成分是蘇丹Ⅳ）的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”，被染成紅色的是蛋黃中的（ ）

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．核酸 D．磷脂

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除病毒外，生物體結構和功能的最基本單位是

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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（8分）根據(jù)下面光合作用圖解，請回答：

（1）圖中編號所代表的物質(zhì)分別是：③__________；④______________。

（2）暗反應需要光反應提供的是____________ 和_____________。

（3）圖中⑤是___________階段，反應場所是葉綠體的__________________。

（4）如果突然停止光照，其他條件正常，則C3含量的變化是____________。

（5）在夏季光照最強的中午，光合作用強度反而下降，限制光合作用強度的是_______反應。

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