探究吲哚乙酸對月季插條生根作用的結(jié)果如圖。據(jù)圖可知
 


  1. A.
    不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同
  2. B.
    吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
  3. C.
    使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
  4. D.
    本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
B
試題分析:
A.本題的實驗變量是不同濃度的吲哚乙酸,而處理扦插枝條的時間等無關(guān)變量應(yīng)該相同;錯誤。
B.吲哚乙酸超過10-5mol/L能抑制扦插枝條生根;正確。
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度不一定相同,如對照組和10-5mol/L;錯誤。
D.本實驗可以設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組;錯誤。
考點:生長素促進扦插枝條生根的實驗。
點評:本題考查了實驗過程,鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二第二次(6月)月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

探究吲哚乙酸對月季插條生根作用的結(jié)果如圖。據(jù)圖可知
 

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同
B.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D.本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)高考一模生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為探究吲哚乙酸對月季插條生根作用的結(jié)果。有關(guān)實驗的分析和評價,正確的是

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同

B.實驗結(jié)果顯示圖中濃度范圍的吲哚乙酸對月季插條的生根均有促進作用  

C.實驗結(jié)果顯示,吲哚乙酸在一定濃度范圍內(nèi)促進插枝生根,超過一定濃度抑制插枝生根   

D.吲哚乙酸10-5mmol/L濃度促進插枝生根

 

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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高二第二次(6月)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究吲哚乙酸對月季插條生根作用的結(jié)果如圖。據(jù)圖可知

 

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同

B.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同

D.本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,結(jié)果如下圖。有關(guān)實驗的分析和評價,正確的是(     )

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同

B.本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同

D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

 

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科目:高中生物 來源:2010屆北京市海淀區(qū)高三一模理綜生物卷 題型:選擇題

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,結(jié)果如圖1所示。有關(guān)實驗的分析和評價,正確的是

圖1  IAA對月季生根數(shù)量的影響

    A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同   

    B.本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

    C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同

    D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

 

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