【題目】某同學(xué)的體檢報(bào)告顯示血紅蛋白含量偏低，合成血紅蛋白需要的無(wú)機(jī)鹽離子是（ ）

A.Na+B.Fe2+C.Mg2+D.Ca2+

【答案】B

【解析】

無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，Fe是血紅蛋白的組成成分，I是甲狀腺激素的原料等。

由于Fe是血紅蛋白的組成成分，人體缺Fe會(huì)影響血紅蛋白的合成，造成缺鐵性貧血，因此如果某同學(xué)的血紅蛋白含量過(guò)低，可能的原因是缺鐵。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物的部分生理過(guò)程，A—G表示物質(zhì)，a、b、①、②、③表示反應(yīng)過(guò)程。

（1）物質(zhì)C表示__________，過(guò)程a叫做_____________________________。

（2）突然中斷CO2的供應(yīng)，光照不變，短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A_________（填“增多”、“減少”或“不變”），原因是_______________。

（3）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物細(xì)胞呼吸過(guò)程中特有的過(guò)程是_________（填數(shù)字），這些過(guò)程發(fā)生的具體部位是_________________________。

（4）將植物置于密閉的玻璃罩內(nèi)，給植物提供18O2，一段時(shí)間后，物質(zhì)D中檢測(cè)到18O，18O的轉(zhuǎn)移途徑是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）
A.外界溫度由40℃降到37℃的過(guò)程中發(fā)生興奮的感受器有冷覺(jué)和溫覺(jué)感受器
B.人體熱量的來(lái)源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解
C.冬季汗腺活動(dòng)比夏天弱得多，說(shuō)明人體冬天散熱量小于夏天
D.汗腺活動(dòng)加強(qiáng)都與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖2表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下改變與改變結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是

A.pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B.pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0，d點(diǎn)不移

C.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]

B. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體

C. 過(guò)程①消耗CO2產(chǎn)生O2，過(guò)程③消耗O2產(chǎn)生C02

D. 若葉肉細(xì)胞內(nèi)過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖，圖乙為不同血糖濃度下腎小管對(duì)葡萄糖的濾過(guò)、重吸收及排出情況。已知糖尿病患者血糖過(guò)高、水分流失過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致非酮癥高滲綜合征。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 據(jù)圖甲可知SGLT2為Na+葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，如果Na+/K+ ATP酶活性下降，葡萄糖的重吸收量將減少

B. 若施加細(xì)胞呼吸抑制劑，則會(huì)間接抑制SGLT2的功能，那么不利于糖尿病患者的血糖控制

C. 由上圖可知，腎小管對(duì)葡萄糖的吸收速度有一定限度，直接的原因最可能是細(xì)胞膜上的葡萄糖載體（SGLT2)數(shù)量有限

D. 據(jù)圖乙分析，當(dāng)血糖濃度在0-2.3g/L時(shí)，腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收率等于濾過(guò)率，故正常人尿液中不含葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí)，機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。細(xì)菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖，圖乙表示此過(guò)程中的部分調(diào)節(jié)途徑示意圖。其中字母代表器官，數(shù)字代表激素。請(qǐng)回答。

（1）體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的產(chǎn)熱器官主要是____________，其活動(dòng)受激素及___________等信息分子的影響。

（2）圖甲AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)_______(上移、下移），使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激， 引起圖乙中④___________分泌增多，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。

（3）圖甲BC段病人的產(chǎn)熱量_____________（大于、小于或等于）散熱量。

（4）圖甲CD段病人大量出汗，如不及時(shí)補(bǔ)充水分，將引起圖乙中①_________的分泌量增多，促進(jìn)B對(duì)水的重吸收，該過(guò)程中激素①能特異性作用于B細(xì)胞的原因是_________________。

（5）圖乙中③表示____________, F的生命活動(dòng)受____________(用圖中數(shù)字表示）的調(diào)節(jié)。

（6）圖乙中A表示____________，A對(duì)F的調(diào)節(jié)方式為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示：

（1）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________________。

（2）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是：_______（填“促進(jìn)”或“抑制”）莖葉的生長(zhǎng)， _______（填“促進(jìn)”或“抑制”）根的生長(zhǎng)。

（3）ABA有“逆境激素”之稱(chēng)，其在植物體中的主要合成部位有__________（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)______，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物科技活動(dòng)小組對(duì)發(fā)芽玉米籽粒呼吸速率測(cè)試的裝置。回答下列問(wèn)題：

（1）玉米細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中，消耗O2和產(chǎn)生 CO2的場(chǎng)所分別是___________ 。

（2）打開(kāi) A、B開(kāi)關(guān)，向廣口瓶中通入O2，待 U 形管兩側(cè)液柱平衡(液面高度相等)后，關(guān)閉 A、B。一段時(shí)間后，U 形管兩側(cè)液柱出現(xiàn)高度差，U 形管兩側(cè)液柱高度的變化量可表示___________ 。

（3）為了排除外界氣壓變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組如何設(shè)計(jì)? ______________________________________ 。

（4）若用圖中裝置探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，待 U 形管兩側(cè)液面高度相等后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，U 形管兩側(cè)液面的變化是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案