19．下列化合物中不含N元素的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．ATPC．RuBPD．DNA

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P； 
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、蛋白質(zhì)的元素組成主要有C、H、O、N，A錯(cuò)誤；
B、ATP的組成元素為C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；
C、RuBP的化學(xué)本質(zhì)為1，5-二磷酸核酮糖，其中不含N元素，C正確；
D、DNA的組成元素為C、H、O、N、P，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生能準(zhǔn)確判斷題干中各種化合物的元素組成及供能特點(diǎn)，再根據(jù)題干要求選出正確答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡(jiǎn)稱抑制劑）對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)后，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是：光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑．
該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照（8h/d）+赤霉素．
（2）某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)果得出以下結(jié)論：認(rèn)為該植物是赤霉素缺失突變體．
你認(rèn)同嗎？否理由是對(duì)比4組和5組的莖長(zhǎng)，同樣光照時(shí)間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長(zhǎng)較短，說(shuō)明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長(zhǎng)伸長(zhǎng)受阻，該植物不是赤霉素缺失突變體．
（3）芹菜是人們喜愛(ài)的蔬菜之一，且具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效．想要提高種植芹菜的產(chǎn)量，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可采取的措施有：延長(zhǎng)光照時(shí)間、噴灑一定量的赤霉素．
（4）如圖2是該小組同學(xué)探究2，4-D溶液濃度對(duì)該植物枝條生根的影響．（圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示．）
由圖一分析可知，對(duì)5號(hào)試管中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml；
分析圖二可知，若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)液中添加2，4-D的最適濃度，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)思路：在2，4-D濃度為10-11～10-9mg/L范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究．
圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)2，4-D作用的兩重性嗎？是（是/否）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

銀邊天竺葵是園藝經(jīng)典品種，其綠色圓形葉片外邊鑲有白邊（見(jiàn)圖一）．圖二為銀邊天竺葵的光合作用過(guò)程示意圖．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖二中a表示的物質(zhì)是 ，II表示光合作用過(guò)程中的 階段．

（2）C參與Ⅱ階段的反應(yīng)時(shí)，首先與 結(jié)合形成兩個(gè)三碳分子，最后形成來(lái)d．

（3）光合作用過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的途徑為 （請(qǐng)用圖中的字母、文字回答）．

（4）利用銀邊天竺葵葉片顏色的特點(diǎn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與光合作用有關(guān)的研究課題 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的
B．藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C．藍(lán)藻的擬核內(nèi)含有一個(gè)環(huán)狀DNA分子組成的染色體
D．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠體，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層
B．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸
C．生物多樣性就是指物種多樣性
D．控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①皮膚；
②胃黏膜；
③神經(jīng)細(xì)胞；
④蚯蚓；
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物；
⑥病毒；
⑦同一片草地上的所有山羊；
⑧一池塘中的所有魚(yú)類；
⑨一片森林；
⑩一池塘中的所有生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于組成生物體的化合物的敘述正確的有（　�。�
①脂肪是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
②蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
③SARS病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到CO2和H2O
④細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多以化合物形式存在
⑤葡萄糖、乳酸和氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
⑥D(zhuǎn)NA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達(dá)遺傳信息
⑦大腸桿菌合成某些蛋白質(zhì)時(shí)離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工．
A．0項(xiàng)B．1項(xiàng)C．2項(xiàng)D．3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8． 圖A為某二倍體高等生物的細(xì)胞分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2：組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題．
（1）A圖中所示細(xì)胞處于有絲分裂中期，判斷的理由是所有染色體著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板上．此時(shí)有染色體4條、DNA8個(gè)、染色單體8條．該時(shí)期位于B圖M 時(shí)期（填字母）．
（2）C圖中的DNA含量為2C～4C之間的細(xì)胞，應(yīng)處在B圖的S期．
（3）如果A圖代表人的造血干細(xì)胞，那么它在形成各種細(xì)胞時(shí)需要經(jīng)歷細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程．不同的血細(xì)胞之所以功能不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（4）請(qǐng)畫(huà)出A圖細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的圖象．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞膜的成分及功能特性的實(shí)驗(yàn)探究或鑒定的問(wèn)題．
（1）組成成分的鑒定
①實(shí)驗(yàn)：用溶解脂質(zhì)的溶劑處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被溶解，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，磷脂酶處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被破壞等都可說(shuō)明細(xì)胞膜中有脂質(zhì)成分
②實(shí)驗(yàn)：用蛋白酶處理細(xì)胞膜，膜被破壞；制備細(xì)胞膜樣液，
用雙縮脲試劑鑒定，結(jié)果成紫色，這些都說(shuō)明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分．
③實(shí)驗(yàn)：從細(xì)胞膜中提取某種物質(zhì)，經(jīng)處理后，加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明細(xì)胞膜中有（還原）糖
（2）結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的鑒定
①實(shí)驗(yàn)：將細(xì)胞膜中的磷脂分子提取出來(lái)，鋪在空氣----水界面上，測(cè)得磷脂占有面積是細(xì)胞膜面積的兩倍，則可說(shuō)明細(xì)胞膜中的磷脂分子為雙層
②實(shí)驗(yàn)：采用熒光標(biāo)記小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)．分析該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
（3）實(shí)驗(yàn)材料及功能鑒定
①實(shí)驗(yàn)：將大量同種生物和親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的精子和卵細(xì)胞混合在一起，發(fā)現(xiàn)只有同種生物的精子和卵細(xì)胞才能結(jié)合，則說(shuō)明細(xì)胞膜具有識(shí)別作用
②實(shí)驗(yàn)材料：提取細(xì)胞膜時(shí)，理想的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，原因是無(wú)核膜及各種細(xì)胞器的．

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