【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過(guò)④、②、③過(guò)程
B.進(jìn)行①、②、③過(guò)程的原料來(lái)自于宿主細(xì)胞
C.②、③過(guò)程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行
D.通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
【答案】C
【解析】
試題分析:合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄④、轉(zhuǎn)錄②和翻譯③,A正確;人類免疫缺陷病毒(HIV)屬反轉(zhuǎn)錄病毒的一種,其反轉(zhuǎn)錄形成的DNA進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程需要的原料都是由宿主細(xì)胞提供的,B正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以沒(méi)有核糖體,C錯(cuò)誤;HIV的遺傳物質(zhì)RNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列減數(shù)分裂過(guò)程按時(shí)間順序排列,正確的是:( )
A.復(fù)制——聯(lián)會(huì)——四分體 B.復(fù)制——四分體——聯(lián)會(huì)
C.聯(lián)會(huì)——四分體——復(fù)制 D.聯(lián)會(huì)——復(fù)制——四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,其中①~⑥表示激素,左側(cè)是⑥的分泌、運(yùn)輸途徑局部放大圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)激素③的分泌體現(xiàn)了動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)存在_______________________機(jī)制。④和⑤是胰島細(xì)胞分泌的兩種激素,二者相互__________ ,共同維持血糖的穩(wěn)定;⑥可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,它是由________________分泌的。
(2)血液中的③幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用,而②只能作用于甲狀腺,說(shuō)明_________________________________________。
(3)圖中交感神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞的信號(hào)分子為___________________。當(dāng)刺激a處時(shí),引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)某
B.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h
C.若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f
D.若水平放置幼苗表現(xiàn)山根向地性,近地側(cè)濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】秋水仙素能使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,其原因是( )
A. 著絲點(diǎn)分裂受阻
B. 染色體多復(fù)制一次
C. 紡錘體形成受阻
D. 染色體斷裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A. a、b、c、d過(guò)程中均可發(fā)生基因突變
B. 基因重組發(fā)生在b、c、d過(guò)程中
C. 遺傳多樣性的原因只因c過(guò)程的隨機(jī)性
D. d過(guò)程包括有絲分裂和細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病,主要特點(diǎn)時(shí)胰島B細(xì)胞數(shù)量減少,血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是
A.胰島素和胰高血糖素通過(guò)協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡
B.胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高
C.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D.胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究不同濃度對(duì)某種植物幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)A、B、C三組中, 組是對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B、C三組的光強(qiáng)、溫度等無(wú)關(guān)變量要保持
。在測(cè)量各生理指標(biāo)時(shí),為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,每組要選取該植物幼苗 的葉片。
(2)據(jù)圖可知,隨著濃度升高,幼苗還原糖含量有所增加,原因是 。
(3)通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。高濃度導(dǎo)致氣孔開(kāi)度 ,有利于幼苗度過(guò)干旱環(huán)境。
(4)Rubisco酶具有“兩面性”,濃度較高時(shí),催化與反應(yīng),完成光合作用;濃度較高時(shí),催化與反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后倒線粒體中會(huì)產(chǎn)生,完成光呼吸。據(jù)此推測(cè)光呼吸強(qiáng)度一般隨光照增強(qiáng)而 ,適當(dāng)提高濃度對(duì)光呼吸有 (填“促進(jìn)”或“抑制”)效應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)克隆動(dòng)物培養(yǎng)過(guò)程與圖示繁殖過(guò)程相比特有的技術(shù)手段是 技術(shù),這兩種繁殖動(dòng)物的方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是 生殖,后者是 生殖。
(2)—般用 激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。用激素對(duì)受體牛做 處理,以利于胚胎移植。
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、 、氨基酸、核苷酸以及血淸等物質(zhì)。
(4)上述純種荷斯坦奶牛繁育成功原因之一:純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立 ,但是移入受體的供體胚貽的 在孕育過(guò)程中不受任何影響。 是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”。
(5)某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,科研人員先構(gòu)建含藥用蛋白基因的表達(dá)載體:再將其導(dǎo)入受精卵中:然后還要采用 技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因。
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