【題目】長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。下列說(shuō)法正確的是

A．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在大腦皮層的調(diào)控下，汗腺分泌增加，散熱增強(qiáng)，從而維持體溫的相對(duì)恒定

B．比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充淡的食鹽水，維持細(xì)胞外液中滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定

C．骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是葡萄糖，當(dāng)血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞的分泌功能增強(qiáng)

D．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)體會(huì)大量出汗，因而腎小管、集合管重吸收水分的能力降低

【答案】B

【解析】

試題分析：長(zhǎng)跑比賽中，產(chǎn)熱增加，下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細(xì)血管，使毛細(xì)血管舒張，進(jìn)行散熱，同時(shí)汗腺分泌增加，散熱增強(qiáng)，從而維持體溫的相對(duì)恒定，A錯(cuò)誤；由于出汗多，水鹽丟失，適量補(bǔ)充淡的食鹽水，維持細(xì)胞外液中滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定，B正確；在長(zhǎng)跑比賽中，細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是ATP，C錯(cuò)誤；由于運(yùn)動(dòng)丟失大量的水分，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，下丘腦分泌垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管、集合管重吸收水分的能力增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一所叢林中的房子里，將一只沒(méi)有交配的雌蛾扣在一個(gè)紗罩里，盡管當(dāng)晚風(fēng)雨交加還是有40多只雄蛾穿過(guò)風(fēng)雨趕來(lái)交尾，第二天，在雌蛾周圍灑滿樟腦丸和汽油，一點(diǎn)也不影響雄蛾尋找雌蛾的興趣。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明雌蛾能分泌某種物質(zhì)屬于化學(xué)信息

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物種群的繁衍離不開(kāi)信息的傳遞

C. 利用雌蛾分泌的物質(zhì)擾亂雌雄交配屬于化學(xué)防治

D. 信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某興趣小組同學(xué)用蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)（其他條件適宜且相同）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

組別

I

II

III

IV

V

處理方式

破殼處理

破殼處理

不破殼處理

破殼處理

不破殼處理

水分條件

干燥

充足水分

充足水分

充足水分

充足水分

光照條件

自然光照

自然光照

自然光照

遮光

遮光

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子不萌發(fā)

大部分種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

大部分種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

A. 實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對(duì)蓮種子萌發(fā)的影響

B. I組和IV組對(duì)照可以說(shuō)明種子萌發(fā)不需要光照

C. I組和II組對(duì)照可以說(shuō)明種子萌發(fā)需要水分

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

①在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由星射線形成的紡錘體

②在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道板

③在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

④在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期、細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞

⑤如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1:2，它可能是前期細(xì)胞

A. ③④ B. ②④ C. ①⑤ D. ④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種動(dòng)物的體色由兩對(duì)等位基因E、e和F、f控制，E和e分別控制黑色和白色，并且當(dāng)F存在時(shí)，E基因不能表達(dá)。某人做了相關(guān)的雜交實(shí)驗(yàn)，其部分結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

親本組合

子一代（F1)

子二代（F2)

白色×白色

白色

白色：黑色=13:3

（1）該實(shí)驗(yàn)反映了生物的一對(duì)相對(duì)性狀可以由_____________對(duì)等位基因控制，該動(dòng)物控制體色的基因的遺傳_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律。

（2）兩親本白色個(gè)體的基因型分別為_____________，F(xiàn)1的基因型為_____________。

（3）如果F2黑色個(gè)體中雌雄個(gè)體數(shù)量相同，現(xiàn)讓F2中的黑色個(gè)體隨機(jī)交配，則產(chǎn)生的后代中雜合子所占的比例為_____________，黑色個(gè)體所占的比例為_____________。

（4）現(xiàn)有一黑色雄性個(gè)體和多只基因型為eeff（甲）、eeFF（乙）的雌性個(gè)體，要確定黑色雄性個(gè)體的基因型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論：

①設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)：_______________________________________。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論：_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是

A．孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B．孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程

C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

D．測(cè)交后代性狀比為1∶1可以從細(xì)胞水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是有關(guān)淀粉酶的探究實(shí)驗(yàn)，“—”表示不加。下列敘述正確的是

試管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特試劑

2mL

2mL

2mL

2mL

2mL

2mL

1%淀粉溶液

3mL

—

3mL

—

3mL

—

2%蔗糖溶液

—

3mL

—

3mL

—

3mL

新鮮唾液

—

—

1mL

1mL

—

—

蔗糖酶溶液

—

—

—

—

1mL

1mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類

B. 本實(shí)驗(yàn)不能用碘液代替本尼迪特試劑

C. 該實(shí)驗(yàn)中的淀粉溶液是將淀粉溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液中配置而制成的

D. 若5、6號(hào)試管中呈現(xiàn)輕度陽(yáng)性反應(yīng)，則應(yīng)更換本尼迪特試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某果蠅種群中，基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體依次占10%、20%、70%。改變飼養(yǎng)條件后，含a基因的精子活力下降，僅有50%的a精子具有受精能力，其他配子不受影響。試從理論分析，雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配產(chǎn)生的下一代種群中（ ）

A. a的基因頻率為44% B. 雌雄個(gè)體數(shù)量比例將發(fā)生變化

C. Aa基因型的個(gè)體占50% D. AA、Aa、aa個(gè)體比例為1:6:8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋�(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（ ）

A．胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈

B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C．胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)

D．核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素

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