下列關(guān)于光照下葉肉細(xì)胞代謝的敘述,正確的是(  )
A、無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
B、有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C、穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能只發(fā)生在線粒體中
D、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
考點(diǎn):ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、ATP是細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì),結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中-表示普通化學(xué)鍵,~表示高能磷酸鍵,高能磷酸鍵斷裂時,大量的能量會釋放出來.ATP水解時,遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵很容易斷裂.
2、對于細(xì)胞的正常生活來說,ATP和ADP在時刻不停的相互轉(zhuǎn)化,并且處于動態(tài)平衡之中.
3、吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解供能;放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量儲存在ATP中,形成ATP的過程有呼吸作用和光合作用.
解答: 解:A、無氧條件下,細(xì)胞可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,A錯誤;
B、有氧條件下,葉肉細(xì)胞可通過有氧呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP,故線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP,B正確;
C、呼吸作用可使穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,可發(fā)生在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯誤;
D、在線粒體中有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生ATP和[H],但無水的產(chǎn)生,第三階段有水的生成,但需消耗[H],產(chǎn)生ATP,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查光合作用、呼吸作用過程和ATP的形成,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,試題難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞通過葉綠體中的色素吸收光能進(jìn)行光合作用
B、植物細(xì)胞光合作用消耗的C02不都是從氣孔中進(jìn)入的
C、乳酸菌、酵母菌都含有線粒體和DNA
D、精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①~⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該圖一定是高倍顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、④是細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、⑤有利于DNA、mRNA等大分子進(jìn)出,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是( 。
A、飲水不足,抗利尿激素增加會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
B、內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系
C、內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D、細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體共同特征的敘述,不正確的是( 。
A、都能產(chǎn)生ATP
B、都含DNA和RNA
C、都有雙層膜
D、都能固定二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA聚合酶與RNA聚合酶作用相同點(diǎn)的敘述中,不正確的是( 。
A、都以DNA分子鏈為模板
B、通過形成磷酸二酯鍵逐個連接上核苷酸
C、兩者發(fā)揮作用的場所相同
D、兩者催化合成的產(chǎn)物的去向完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A、此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C、圖中的5、6能利用尿嘧啶核糖核苷酸
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、玉米的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、人的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C、HIV的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D、流感病毒的核酸水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”探明了許多生理過程的實(shí)質(zhì).下列說法正確的是(  )
A、.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
B、用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
C、用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸來證明細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

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同步練習(xí)冊答案