【題目】按自由組合規(guī)律遺傳的兩對(duì)相對(duì)性狀的純合體（DDtt，ddTT）雜交，在F1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)的性狀重組類(lèi)型的個(gè)體占總數(shù)的

A. 9/16 B. 3/8 C. 1/2 D. 5/8

【答案】D

【解析】DDtt×ddTT→F1：DdTt，F(xiàn)1自交，產(chǎn)生F2，即9D_T_：3D_tt、3ddT_、1ddtt，則F2中出現(xiàn)的重組性狀為9D_T_和1ddtt，概率為5/8，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體對(duì)付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞，要依賴于免疫調(diào)節(jié)。下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 血漿中的溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于人體第一道防線

B. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體殺滅細(xì)菌屬于體液免疫

C. 消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒主要是依賴于細(xì)胞免疫

D. 人體發(fā)生的過(guò)敏反應(yīng)都會(huì)造成組織細(xì)胞破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，侵入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的

A. DNA和蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì) C. DNA D. 整個(gè)噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，能刺激黑色素細(xì)胞，使黑色素急劇增加。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能

A．細(xì)胞膜中磷脂含量越高，功能越復(fù)雜

B．細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D．細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為人體某一反射弧的示意圖，圖2是圖1中B的一段，其中a、b為微型電流計(jì)c的兩極．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在圖1所示反射弧中，A是 ． 若切斷B，用足夠強(qiáng)的電流刺激D，（填“會(huì)”或“不會(huì)”）引起效應(yīng)器做出反應(yīng)．若發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（2）圖1中，決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是（用圖中字母填寫(xiě)），原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在與突觸前膜的突觸小泡中， ． 當(dāng)興奮到達(dá)該處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→→電信號(hào)．
（3）圖2中，如果在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以形式進(jìn)行傳導(dǎo)，且興奮傳導(dǎo)的方向與（填“膜內(nèi)”或“膜外”）的電流方向一致．當(dāng)興奮到達(dá)a點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜外的電位變化是 ， 此時(shí)電流計(jì)指針的即時(shí)變化是向（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示分泌蛋白的形成過(guò)程，其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器，圖乙表示該過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. 圖乙說(shuō)明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)換

C. 圖甲中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有20種，b的產(chǎn)物沒(méi)有生物活性

D. 圖甲、圖乙所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 無(wú)絲分裂是真核生物的細(xì)胞分裂方式

B. 無(wú)絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體和紡錘體的變化

C. 無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有核膜和核仁的消失與重建

D. 人的紅細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的敘述，不正確的是

A. 血友病婦女與正常男性婚配，生育后代時(shí)適宜選擇女孩

B. 產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病

C. 遺傳咨詢的第一步是分析確定遺傳病的傳遞方式

D. 21三體綜合征預(yù)防的主要措施是適齡生育和產(chǎn)前染色體分析

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A. 若m為鳥(niǎo)嘌呤，則b肯定為鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為脫氧核糖，則b為RNA的基本組成單位

C. 若m為胸腺嘧啶，則RNA中肯定不含b這種化合物

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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