對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容的理解,正確的是( 。
A、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C、所有的細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)
D、細(xì)胞對(duì)另一個(gè)個(gè)體的其他細(xì)胞的生命起作用
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,內(nèi)容包括:
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,
2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.
解答: 解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂而來(lái),C正確;
D、細(xì)胞對(duì)另一個(gè)個(gè)體的其他細(xì)胞的生命不起作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容,試題較簡(jiǎn)單,識(shí)記和理解細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是(  )
①葉綠體  ②線粒體  ③中心體  ④核糖體.
A、①②B、②③C、②D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在所有植物的下列各項(xiàng)中,肯定不存在同源染色體的是(  )
A、卵細(xì)胞B、染色體組
C、單倍體D、極核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)特異性免疫的說(shuō)法中不正確的是(  )
A、HIV進(jìn)入人體后主要攻擊T細(xì)胞
B、在體液免疫中可能不止一次用到吞噬細(xì)胞
C、體液免疫中抗體與病原體結(jié)合后可抑制病原體的繁殖或是對(duì)人體細(xì)胞的黏附
D、抗體可通過(guò)內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),因此結(jié)核桿菌也可被抗體直接消滅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
B、水母依靠單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的任何變化,都會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)調(diào)節(jié)組織和器官的活動(dòng)
B、當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
D、當(dāng)外界環(huán)境發(fā)生變化時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖圖式,最正確的說(shuō)法是( 。
①圖式中的過(guò)程可能需要逆轉(zhuǎn)錄酶;
②圖式中的過(guò)程可能需要RNA聚合酶;
③圖式中DNA的堿基序列屬于不能編碼蛋白質(zhì)的區(qū)域;
④圖式中共有5種堿基;
⑤圖式中顯示的堿基間有12個(gè)氫鍵;
⑥圖式中共有6種核苷酸;
⑦圖式中的過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
A、①②④⑥⑦
B、①③⑦
C、①②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是( 。
A、由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體
B、花藥經(jīng)過(guò)離體培養(yǎng)而形成的個(gè)體
C、凡是體細(xì)胞中含有的奇數(shù)染色體組數(shù)的個(gè)體
D、普通小麥含有6個(gè)染色體組,42條染色體,它的單倍體含有3個(gè)染色體組,21條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過(guò)
 
進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有
 
性.
(2)細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是
 
具有疏水性和
 
具有專一性.
(3)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有
 

(4)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的
 
,此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見(jiàn)細(xì)胞核中有
 
存在,此結(jié)構(gòu)與
 
(細(xì)胞器)的合成相關(guān).
(5)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是
 
(填序號(hào)).
①脂肪細(xì)胞     ②淋巴細(xì)胞      ③心肌細(xì)胞      ④口腔上皮細(xì)胞.

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