小腸吸收氨基酸是通過

[　　]

　　A．主動(dòng)運(yùn)輸被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管中

　　B．協(xié)助擴(kuò)散被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管中

　　C．自由擴(kuò)散被吸收到小腸絨毛的毛細(xì)血管中

　　D．主動(dòng)擴(kuò)散被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴血管中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊(cè) 題型：013

小腸吸收氨基酸是通過

[　　]

A．主動(dòng)運(yùn)輸被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管中

B．協(xié)助擴(kuò)散被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管中

C．自由擴(kuò)散被吸收到小腸絨毛的毛細(xì)血管中

D．主動(dòng)擴(kuò)散被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴血管中

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科目：高中生物 來(lái)源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊(cè) 題型：022

　　閱讀下列有關(guān)N元素在生物體內(nèi)的變化途徑，根據(jù)提供的選項(xiàng)，在后面的括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母代號(hào)。（除②⑥⑧⑩為多選外，其余均為單選）

　　有人給農(nóng)作物施15N標(biāo)記的肥料，結(jié)果在人尿中查出了15N元素，試分析15N變化途徑：

　　化肥中的15N元素是以①的形式被農(nóng)作物的根毛細(xì)胞吸收的，在植物體內(nèi)形成不穩(wěn)定化合物，N元素是②，含15N的物質(zhì)在植物體細(xì)胞內(nèi)的③處合成植物蛋白質(zhì)。

　　人攝取植物蛋白質(zhì)，首先在④內(nèi)經(jīng)消化酶的初步消化，最終被水解成⑤，被人體吸收。在人體細(xì)胞中，可以合成為⑥，經(jīng)脫氨基作用15N可以出現(xiàn)在⑦中，蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物是⑧，主要通過⑨系統(tǒng)排出體外。

　　除了上述變化外，N元素還存在于⑩中。

①

[　　]

A．離子

B．不穩(wěn)定的化合物

C．穩(wěn)定的化合物

②

[　　]

A．可再利用的
B．不可再利用的
C．大量元素
D．微量元素

③

[　　]

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B．線粒體
C．核糖體
D．高爾基體

④

[　　]

A．口腔
B．胃
C．小腸
D．肝臟

⑤

[　　]

A．核苷酸
B．氨基酸
C．多肽
D．二氧化碳和水

⑥

[　　]

A．酶
B．組織蛋白質(zhì)
C．性激素
D．抗體

⑦

[　　]

A．必需氨基酸
B．非必需氨基酸
C．丙酮酸
D．尿素

⑧

[　　]

A．尿素
B．二氧化碳
C．水
D．氨基酸

⑨

[　　]

A．呼吸系統(tǒng)
B．循環(huán)系統(tǒng)
C．泌尿系統(tǒng)
D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

⑩

[　　]

A．核苷酸
B．ADP
C．脂肪
D．丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練·高考生物（第二輪） 題型：022

中學(xué)生正處于身體發(fā)育的青春期。身體能否正常發(fā)育，與他的飲食和是否積極參加體育鍛煉有極大關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)人的新陳代謝的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）一位中學(xué)生沒有吃早餐就上學(xué)，在上體育課時(shí)他面色蒼白，感到頭昏眼花，渾身無(wú)力，以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

[　　]

A．上體育課時(shí)，他體內(nèi)的血糖濃度肯定低于0.1%

B．要改變他頭暈的癥狀，惟一的方法是注射葡萄糖

C．他頭暈的主要原因是腦細(xì)胞能源物質(zhì)供應(yīng)不足

D．此時(shí)他體內(nèi)血液中的胰島素含量低于正常狀態(tài)

（2）牛奶和豆?jié){都含人體所需要的蛋白質(zhì)和氨基酸。人喝豆?jié){和牛奶之后

[　　]

A．不必消化就在小腸被吸收

B．經(jīng)過口腔、胃、小腸等處的消化才能被吸收

C．一些成分是要經(jīng)過腸、胃的消化，但小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所

D．蛋白質(zhì)和氨基酸隨著水分被小腸吸收

（3）對(duì)于經(jīng)常參加長(zhǎng)跑等一些耐力性運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說，體內(nèi)必須儲(chǔ)備一定量的糖類物質(zhì)，儲(chǔ)備的方法是在運(yùn)動(dòng)前一至三天大量進(jìn)食米飯、面條和土豆等食品，這樣能使體內(nèi)的________和________得到充分儲(chǔ)存，以利于延長(zhǎng)耐久力。

（4）早餐只喝牛奶不利于奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收利用，因?yàn)?/P>

[　　]

A．牛奶成分太單一

B．牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分作為能源物質(zhì)被氧化分解釋放能量，不合算

C．沒有其他食物相伴，奶中的蛋白質(zhì)難以被消化

D．奶中的乳糖難以被吸收

（5）餐桌上黃豆生的豆芽菜比黃豆本身更受人們歡迎，原因是

[　　]

A．豆芽菜中的蛋白質(zhì)比黃豆中的蛋白質(zhì)含量高

B．黃豆長(zhǎng)成豆芽菜的過程中纖維素的成分增加了，而食用纖維素也是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分

C．1kg的黃豆能生成5kg的豆芽菜，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量增加了

D．豆芽菜中的維生素含量比黃豆中的高

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題（A卷） 題型：071

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的主要成分是________，在膜的________（內(nèi)／外）側(cè)還有少量多糖。

（2）圖中代表O2進(jìn)入細(xì)胞方式是［　　］________；氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是［　　］________。

（3）比較細(xì)胞膜與細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)，核膜具有________、________兩個(gè)不同點(diǎn)；而細(xì)胞膜表面有________，與細(xì)胞膜的識(shí)別作用相適應(yīng)。

（4）以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，用丙酮提取紅細(xì)胞的細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣與水的界面上完全展開，測(cè)定完全展開的磷脂所得的面積，與紅細(xì)胞膜的表面積相比，其結(jié)果是________。

（5）已知木糖比氨基酸的分子質(zhì)量小得多，兩者都溶于水。在動(dòng)物消化道中，小腸絨毛吸收大量的氨基酸，卻很難吸收木糖，這個(gè)事實(shí)說明，細(xì)胞膜具有________。細(xì)胞膜具有這種功能，主要與________方式有關(guān)，因?yàn)檫@種運(yùn)輸方式的意義是________

（6）用熒光標(biāo)記細(xì)胞膜融合的實(shí)驗(yàn)表明________；

流動(dòng)鑲嵌模型與三層結(jié)構(gòu)模型的相同點(diǎn)是________

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