【題目】如圖為體內(nèi)部分細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸情況,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖①表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油的速度隨消化道內(nèi)甘油濃度變化的情況
B.圖②表示神經(jīng)元興奮時(shí),Na+流入神經(jīng)元的速度隨細(xì)胞內(nèi)外濃度差的影響
C.圖②表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的速度隨消化道內(nèi)葡萄糖濃度變化的情況
D.圖③表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的速度隨細(xì)胞內(nèi)O2濃度變化的情況
【答案】D
【解析】解:A、甘油進(jìn)出細(xì)胞方式為自由擴(kuò)散,運(yùn)輸動(dòng)力為濃度差,①圖橫坐標(biāo)可表示濃度,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;A正確;
B、神經(jīng)元興奮時(shí),Na+流入神經(jīng)元是協(xié)助擴(kuò)散,②可表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;B正確;
C、腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸,②可表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;C正確;
D、島B細(xì)胞分泌胰島素是外排作用,不需要載體,需要能量,分泌速度在一定范圍內(nèi)可隨著O2濃度而增加,D錯(cuò)誤.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(其他條件適宜且相同),敘述不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發(fā)的影響
B. A組和B組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分
C. C組和E組對照可以說明光照對種子萌發(fā)沒有影響
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理
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【題目】下列各種菌屬于細(xì)菌的是( )
①結(jié)核桿菌 ②肺炎雙球菌 ③霍亂弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽桿菌 ⑥青霉菌 ⑦金黃色葡萄球菌
A.①②④⑤ B.①②③⑤⑦ C.②③⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
D. 葉綠體中,H2O的光解產(chǎn)生的[H]將C3還原成(CH2O)
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【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作甩
C.吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用
D.B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是( )
A. 可以推測移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B. 小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
C. 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
D. 邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長而逐漸加劇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1表示滲透作用裝置,一段時(shí)間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜(葡萄糖能通過,蔗糖不能通過),裝置中溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液中后發(fā)生的質(zhì)壁分離過程圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的________,由________(填數(shù)字)組成。圖1中發(fā)生滲透作用的條件是________、________。
(2)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時(shí)Ma>MA,則達(dá)到平衡后MA________Ma(填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MB、Mb則達(dá)到平衡后MB________Mb(填“大于”“等于”或“小于”)。
(4)若圖1中A為清水,a為葡萄糖溶液,則長頸漏斗中液面的變化情況是________________。
(5)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,發(fā)生圖2所示現(xiàn)象的原因是____________。
(6)將圖2細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,并用光學(xué)顯微鏡觀察,能觀察到葉綠體嗎?________。
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【題目】下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法不正確的是
A. 分離四種色素的方法叫紙層析法
B. 四種色素都能溶解在層析液中,其中乙的溶解度最大
C. 四種色素,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光
D. 研磨時(shí)若未加入CaCO3則甲乙相對含量明顯下降
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【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最基本的層次是( )
A. 生物群落 B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 種群
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