【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示,下列有關敘述正確的是
A. 脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高
B. 乙烯濃度會隨脫落率的增大而增高
C. 生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物來降低葉片脫落率
D. 生長素和乙烯對脫落的作用是相互拮抗的
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題
(1)細胞的“動力車間”是[ ]_____________,觀察其可用_____________進行染色。
(2)圖中可被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。
(3)圖示結(jié)構(gòu)中,動物細胞一般不具有的細胞器為_____________。
(4)葉肉細胞也可以用來觀察質(zhì)壁分離,圖中與質(zhì)壁分離有關的細胞器為[ ]__________。
(5)細胞膜選擇透過性的分子基礎是由于膜上的_____________具有疏水性和________________具有專一性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖。《自然》雜志曾指出“對許多生命體而言,海藻糖的有與無,意味著生命或者死亡”。下列說法正確的是( )
A. 海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應可產(chǎn)生磚紅色沉淀
B. 動物細胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖
C. 脫水縮合反應還可發(fā)生在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中
D. 組成海藻糖的化學元素與組成脂肪的化學元素不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的三種方式。下列推測錯誤的是
A. 圖①中運輸?shù)男畔⒎肿影に氐?/span>
B. 圖②中細胞甲、乙只能是不同種細胞
C. 圖③中的化學物質(zhì)可以是甲狀腺激素
D. 圖②①可分別代表人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于蛋白質(zhì)和淀粉兩種生物大分子的敘述,正確的是( )
A.都可存在于動物細胞中
B.都是由若干個單體連接而成的多聚體
C.它們的單體在排列順序上都具有多樣性
D.都是人體細胞生命活動的主要承擔者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示某生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關系。該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3種基因參與控制,下列說法正確的是
A.圖1中若,則b2為RNA鏈
B.由圖2所示的基因型可以推知該生個體肯定不能合成黑色素
C.綜合圖中信息可確定能合成物質(zhì)乙個體的基因型有4種
D.圖2所示的生物體中肯定含有4個b基因的細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為有關甲狀腺激素調(diào)節(jié)生命活動的示意圖,其中A、B表示兩種不同的激素,回答有關問題.
(1)甲狀腺激素隨__運輸?shù)饺,其靶細胞幾乎為全身細胞.很多同學在考試前會緊張,此時甲狀腺激素增多,直接作用于心肌,促進肌質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,使心肌收縮力增強,心率加快,該過程的調(diào)節(jié)方式是__。
(2)美國學者肯德爾曾在3t新鮮動物甲狀腺中才提取出2.3g甲狀腺激素,而1mg甲狀腺激素可促使人體增加產(chǎn)熱4200kJ,由此說明激素調(diào)節(jié)具有__特點;人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中的主要原因是__。
(3)垂體分泌的__(填激素名稱)不僅可以促進甲狀腺的生長發(fā)育,還能促進甲狀腺激素的合成和分泌.若人的食物中長期缺少碘(碘是甲狀腺激素合成的原料),將患地方性甲狀腺腫大(俗稱“大脖子病”)的癥狀,請解釋缺碘患地方性甲狀腺腫大的原因__。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對能量釋放和轉(zhuǎn)移具有重要意義的一組細胞器是( 。
A.線粒體、葉綠體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.高爾基體、核糖體
D.高爾基體、葉綠體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com