Question

如圖是某細胞進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化，在此變化過程中最可能合成（　�。�

• A、DNA聚合酶
• B、胃蛋白酶
• C、性激素
• D、ATP合成酶

Answer 1

考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合

專題：

分析：1、分泌蛋白形成過程：核糖體合成后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運送到高爾基體，囊泡與高爾基體膜融合導致高爾基體膜面積增加；被進一步修飾加工的蛋白質(zhì)，再以囊泡的形式從高爾基體運送到細胞膜，又導致高爾基體膜面積減少因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積逐步減少，細胞膜的面積逐漸增加，高爾基體的面積不變．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：在此變化過程中最可能合成的是分泌蛋白．而血紅蛋白、過氧化氫酶不是分泌蛋白，糖原不是蛋白質(zhì)，常見的分泌蛋白如消化酶、抗體、血漿蛋白和胰島素等．

解答： 解：A、DNA聚合酶存在于細胞內(nèi)，不是分泌蛋白，A錯誤；
B、胃蛋白酶原是分泌蛋白，在核糖體中合成后，轉到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，并形成小泡運輸?shù)礁郀柣�體，在高爾基體進一步加工，再以小泡的形式運輸?shù)募毎�膜處，小泡與細胞膜發(fā)生融合，故此過程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減少，高爾基體膜基本不變，細胞膜增加，B正確．
C、性激素屬于脂質(zhì)成分，不屬于分泌蛋白，C錯誤；
D、ATP合成酶存在于細胞內(nèi)，不是分泌蛋白，D錯誤．
故選：B．

點評：本題以生物膜面積的變化圖為背景，考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力，要求學生應理解分泌蛋白的形成過程，難度不大．