【題目】用不同水溫的溶液培養(yǎng)水稻,一段時間后檢測溶液中各離子濃度,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是(

水溫高低對水稻吸收無機鹽的影響

A.水稻可以吸收多種離子,在室溫條件下,吸收各種離子的速率相等

B.水稻吸收離子速率與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體數(shù)量和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的速率有關(guān)

C.溫度可能是通過影響根部的呼吸速率,從而影響了根部對無機鹽的主動運輸

D.高溫和低溫都會影響根部對無機鹽的吸收,對鉀和鈣的吸收影響最大

【答案】AD

【解析】

1.主動運輸?shù)奶攸c:(1)逆濃度梯度運輸;(2)需載體蛋白的協(xié)助;(3)需消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量。

2.溫度可影響有關(guān)酶的活性和生物膜的流動性,因而影響物質(zhì)運輸速率。低溫會使物質(zhì)跨膜運輸速率下降。

A、水稻可以吸收多種離子,根據(jù)柱狀圖可看出,室溫下對各種離子吸收比率相同,但植物對各種離子的需求不同,對離子的吸收是主動運輸,不能說明吸收速率相同,A錯誤;

B、由圖可知,溫度不同,吸收速率不同,說明水稻吸收離子速率與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體數(shù)量和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的速率有關(guān),B正確;

C、溫度可能是通過影響根部的呼吸速率,從而影響了根部對無機鹽的主動運輸,C正確;

D、由圖可知,高溫和低溫都會影響根部對無機鹽的吸收,對硅酸的吸收影響最大,D錯誤。

故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞通過自噬作用及時清除受損線粒體的過程,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

A.吞噬泡完成吞噬過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有選擇透過性,該過程需要消耗能量

B.據(jù)圖分析自噬體由4層磷脂分子構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體)

C.受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響有氧呼吸的第二、三階段

D.已知溶酶體內(nèi)的pH低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H進(jìn)入溶酶體的方式是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑,有關(guān)說法錯誤的是 ( )

A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C. 若內(nèi)分泌腺為胰腺中的胰島,飯后,下丘腦將通過③、④調(diào)節(jié),促進(jìn)胰島素的分泌

D. 若內(nèi)分泌腺為甲狀腺,在寒冷的環(huán)境中,激素③、④、⑥的含量都會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種。某研究所科研人員做了一系列的雜交實驗,結(jié)果如下表。請分析回答有關(guān)問題:

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

親本組合

純合紫色×純合紫色

純合紫色×純合黃色

純合黃色×純合黃色

黃色×黃色

紫色×紫色

白色×白色

F1籽粒顏色

紫色

紫色

黃色

黃色、白色

紫色、黃色、白色

白色

1)若第五組實驗的籽粒顏色及比例為紫色︰黃色︰白色=1231,則F1紫色籽粒的基因型有____種,F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是_______。

2)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因(含有異常9號染色體的花粉不能參與受精作用),F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細(xì)胞中9號染色體有1條異常。

①為了確定植株A的基因T位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果__________,則說明基因T位于異常染色體上。

②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本,二者雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其9號染色體上基因組成為Ttt,且T位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由_____________________造成的。

③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中,39號染色體會隨機地移向細(xì)胞兩極,并最終形成含19號染色體和29號染色體的配子,那么以植株B為父本進(jìn)行測交,后代中得到的含異常染色體的植株占_______。

3)科研人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機會相等。請通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系。

①若A、C行的植株種子是_______B、D行的植株種子是_______,則甜味是顯性。

②若A、C行的植株種子是_______,B、D行的植株種子是________,則非甜味是顯性。

4)若(3)中非甜味是顯性,現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個體(F1)進(jìn)行隨機交配,則所得種子的甜味與非甜味的比例是_______。

5)若已知玉米子粒黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性,這兩對性狀自由組合。請選用適宜的純合親本進(jìn)行一個雜交實驗來驗證:①子粒的黃色與白色的遺符合分離定律;②子粒的非糯與糯的遺傳符合分離定律;③以上兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。要求:寫出遺傳圖解,并加以說明_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 該實驗?zāi)茏C明激素類似物甲的生理作用具有兩重性

B. 激素類似物甲和乙是由植物體一定部位產(chǎn)生的微量高效的有機物

C. 在0-5μmolL-1濃度區(qū)間進(jìn)行實驗,可探究激素類似物乙是否能促進(jìn)月季插條生根

D. 若探究10 umol L-1激素類似物甲和乙對月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計3組實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病及優(yōu)生的敘述,錯誤的是(

A.各種遺傳病在青春期的患病率很低

B.葛萊弗德氏綜合征可以通過其染色體核型進(jìn)行診斷

C.通過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒有缺陷,可診斷該胎兒患有遺傳病

D.羊膜腔穿刺技術(shù)可確診神經(jīng)管缺陷、某些遺傳性代謝疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二羥甲戊酸是生物合成青蒿素的原料之一,下列關(guān)于二羥甲戊酸的說法正確的是

A.與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成產(chǎn)物的分子式為C8H18O4

B.能發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生取代反應(yīng)

C.在銅的催化下與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol該有機物可以與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生22.4LH2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)甲開展了一項實驗來探究兩種植物激素對煙草細(xì)胞的不同效果。如圖表示加入不同激素處理后48h內(nèi)的實驗結(jié)果。下列敘述正確的是(

A.生長素缺乏會導(dǎo)致淀粉在48h內(nèi)都沒有積累

B.48h內(nèi),細(xì)胞分裂素刺激了煙草細(xì)胞中淀粉的積累

C.每種激素的加入都會對煙草細(xì)胞淀粉積累量發(fā)揮即時效應(yīng)

D.細(xì)胞分裂素處理后第二個12h期間的淀粉增加量多于任何其他12h期間的增加量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)生長素(IAA)與脂溶性小分子IAA甲酯(MeIAA)可以相互轉(zhuǎn)化。在黑暗條件下,用不同濃度的IAAMeIAA分別處理擬南芥的種子,種子萌發(fā)后形成的下胚軸相對長度如圖所示。下列說法正確的是(

A.由圖可知,1AA對下胚軸生長的影響具有兩重性

B.IAA對下胚軸生長的抑制作用比MelAA更顯著

C.MeIAA進(jìn)入細(xì)胞需要膜上載體協(xié)助并需要消耗能量

D.若在生長素濃度0~1μmol·L–1之間再設(shè)置實驗組,下胚軸相對長度可能大于10

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