某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤，與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光和速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表。

材料

葉綠素

a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合速率

（?molCO2·m-2·s-1）

胞間CO2濃度

（?molCO2·m-2·s-1）

呼吸速率

（?molCO2·m-2·s-1）

突變體

9．30

0．32

5．66

239．07

3．60

野生型

6．94

0．28

8．13

210．86

4．07

（1）CO2濃度通過(guò)直接影響____________的產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。若適當(dāng)降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是________________________。

（2）______________的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤，突變可能____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。另?yè)?jù)測(cè)定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0．48，可以推測(cè)，類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_____________________。

（3）突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低_________________?molCO2·m-2·s-1。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是：____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是

A．通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株是不育的

B．誘變育種變出的變異品種就是生產(chǎn)上需要的品種

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)增加了生物變異的范圍，實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換

D．雜交育種利用染色體畸變的原理，使多個(gè)優(yōu)良性狀組合在一個(gè)個(gè)體上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列就“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述，不正確的是

A．經(jīng)高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基所倒平板和接種后培養(yǎng)時(shí)的平板均要倒置

B．同一稀釋度下至少要涂布三個(gè)平板并且要培養(yǎng)到菌落數(shù)穩(wěn)定時(shí)計(jì)數(shù)

C．在稀釋度足夠高時(shí)，所形成的單個(gè)菌落中所有細(xì)胞的遺傳信息必定相同

D．在相同培養(yǎng)條件下，未接種的培養(yǎng)基表面無(wú)菌落生長(zhǎng)說(shuō)明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A．如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，只需要在①位置上再加上2個(gè)磷酸基團(tuán)

B．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

C．圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種

D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（簡(jiǎn)稱PG）基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生PG，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。科學(xué)家將抗PG基因?qū)敕鸭?xì)胞，培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因番茄。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的目的基因是_____________。若實(shí)驗(yàn)操作中所用的目的基因既含有內(nèi)含子也含有啟動(dòng)子，則該基因取自_____________文庫(kù)�；蚬こ滩僮鞯暮诵牟襟E是____________________。

（2）將含有目的基因的番茄細(xì)胞培養(yǎng)為番茄植株需借助___________技術(shù)，由細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程稱為_________________。

（3）抗PG基因是PG基因的反義基因，推測(cè)轉(zhuǎn)基因番茄抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的原因?yàn)椋嚎筆G基因產(chǎn)生的mRNA與PG基因產(chǎn)生的__________互補(bǔ)，形成了_________________，阻斷了基因表達(dá)的__________過(guò)程，因此番茄細(xì)胞就不能產(chǎn)生__________________。

（4）運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有____________序列，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上，若將得到的二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株自交，F(xiàn)1中抗軟化與不抗軟化的植株數(shù)量比為3:1，則可推測(cè)目的基因整合到了__________________________________．

A．一對(duì)同源染色體的一條上

B．一對(duì)同源染色體的兩條上

C．兩條非同源染色體上

D．線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽堿的生活的某種植物，某細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Na+進(jìn)入夜好好的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. 細(xì)胞質(zhì)中過(guò)多的Na+可能影響酶蛋白的分子結(jié)構(gòu)

C. 剛才提檔白作用的結(jié)果使植物細(xì)胞吸水能力減弱

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹）、養(yǎng)殖（豬）、農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式（ ）

A．由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B．實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用

C．使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)

D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似，只是熱穩(wěn)定性較差，進(jìn)入人體后容易失效�，F(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療消化不良，最佳方案是（ ）

A．將此酶中的少數(shù)氨基酸替換，以改善其功能

B．將此酶與人蛋白酶進(jìn)行拼接，形成新的蛋白酶

C．重新設(shè)計(jì)與創(chuàng)造一種全新的蛋白酶

D．減少此酶在片劑中的含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)南極上空的臭氧空洞逐漸增大，地表紫外線照射量增加。紫外線為高能量光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此分析，植物短暫暴露在高紫外線條件下，光合作用能力立即明顯受到抑制的原因主要是（ ）

A．光合作用酶受到破壞 B．類囊體膜受到破壞

C．暗反應(yīng)受抑制 D．DNA受到破壞

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