【題目】圖4表示某綠色植物葉肉細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①過(guò)程代表的是光合作用的______________階段,發(fā)生的場(chǎng)所是______________,物質(zhì)a是______________,在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中,④過(guò)程產(chǎn)生的b______________(填“能”或“不能”)用于②過(guò)程。
(2)若突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的含量變化是______________;若突然停止供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)[H]的含量變化是___________________。
(3)上圖生理過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有___________________________(用圖中數(shù)字編號(hào)回答)。
【答案】光反應(yīng) 葉綠體的類(lèi)囊體薄膜(或葉綠體基粒、類(lèi)囊體薄膜) 能 減少 增加 ①③④
【解析】
據(jù)圖分析,①表示光合作用光反應(yīng)階段,a表示氧氣;②表示光合作用的暗反應(yīng)階段,b表示二氧化碳;③表示有氧呼吸第一階段;④表示有氧呼吸第二、第三階段。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖中①過(guò)程代表的是光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜;物質(zhì)a表示水的光解產(chǎn)生的氧氣;b表示二氧化碳,有氧呼吸第二階段(④)產(chǎn)生的二氧化碳可以用于同一個(gè)細(xì)胞中葉綠體內(nèi)發(fā)生的光合作用暗反應(yīng)階段(②)。
(2)若突然停止光照,光反應(yīng)受到抑制,因此短時(shí)間內(nèi)氧氣的含量減少;若突然停止供應(yīng),二氧化碳的固定受到抑制,產(chǎn)生的三碳化合物減少,消耗的[H]和ATP減少,因此短時(shí)間內(nèi)[H]的含量增加。
(3)在光合作用和有氧呼吸的過(guò)程中,只有暗反應(yīng)階段不產(chǎn)生ATP,即可以產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①③④。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻和小麥的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 核糖體 B. 核膜
C. 線(xiàn)粒體 D. 葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A,而第二個(gè)顯性基因B使得色素呈紫色,但不含基因B時(shí)眼色仍為紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色,F(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交,子一代雌雄個(gè)體再相互交配,結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)親本中,紅眼雌果蠅的基因型為_________;白眼雄果蠅的基因型為____________。
(2)在F2中,白眼果蠅有_______種基因型,在白眼雌果蠅中純合子占_______。
(3)學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)認(rèn)為,從上述雜交實(shí)驗(yàn)的果蠅中選擇不同眼色的雌雄果蠅作為親本進(jìn)行雜交,在子代數(shù)量足夠多時(shí),也有可能出現(xiàn)雜交后代中的白色果蠅全部為雄性的情況。請(qǐng)問(wèn):這種觀點(diǎn)正確嗎?______________,理由是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化。下列敘述正確的是
A. 過(guò)程①和③都有ATP的產(chǎn)生
B. 過(guò)程①和③都只發(fā)生在線(xiàn)粒體中
C. 過(guò)程①~④所需的最適溫度相同
D. 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的是__________(填“A”或“B”)部分,若該細(xì)胞是心肌細(xì)胞,則細(xì)胞中數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是[ ]________;若是人的性腺細(xì)胞,則性激素的合成場(chǎng)所是[ ]_________(在[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中數(shù)字,________上填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(2)B中具有雙層膜的細(xì)胞器是[ ]_____________和[ ]_____________;含有色素的細(xì)胞器是[ ]_____________和[ ]_____________。
(3)A、B細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都有的細(xì)胞器是[ ]_____________,A、B細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某非常大的昆蟲(chóng)種群,個(gè)體間隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和遷出,無(wú)突變,自然選擇對(duì)性狀沒(méi)有作用。種群中控制某一性狀的基因有A1A2和A3,它們互為等位基因,且A1對(duì)A2和A3為完全顯性,A2對(duì)A3為完全顯性,若三個(gè)基因的基因頻率相等,則在群體中表現(xiàn)出所控制的性狀的比例為( )
A. 1/3B. 1/9C. 4/9D. 5/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)勢(shì)相同的甲、乙兩種植物幼苗各兩株,分別置于圖1所示裝置中,在適宜的條件下培養(yǎng),測(cè)得密閉玻璃罩內(nèi)的CO2含量變化情況如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖可知,在實(shí)驗(yàn)期間甲、乙兩種植物中,有機(jī)物積累量較大的是______。
(2)植物固定CO2的過(guò)程發(fā)生于葉肉細(xì)胞的______中。實(shí)驗(yàn)60min后,兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2的含量均保持相對(duì)穩(wěn)定,其原因是隨著玻璃罩中CO2濃度的______,光合作用固定CO2的速率變小,正好與植物______產(chǎn)生CO2的速率相等。
(3)欲使用圖1裝置測(cè)定植物細(xì)胞的呼吸速率應(yīng)該將該裝置置于______條件下進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在圓形濾紙的中央點(diǎn)上對(duì)葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離,會(huì)得到近似同心環(huán)的四個(gè)色素圈,排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是( )
A. 藍(lán)綠光,紅光,藍(lán)紫光 B. 黃綠色,紅光
C. 橙黃色,藍(lán)紫光 D. 黃色,紅光和藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)北方寒冷冬季,人體會(huì)出現(xiàn)血壓輕度上升的癥狀,易引發(fā)慢性血管疾病急性發(fā)作,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)體溫調(diào)節(jié)知識(shí),解釋血壓升高的可能原因______。(答出一點(diǎn)即可)
(2)引起激素丁分泌量增加的有效信號(hào)刺激是______。
(3)有研究表明,適量的乙醇會(huì)抑制激素丁的分泌,某實(shí)驗(yàn)小組欲以家兔為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)該研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能測(cè)定激素丁的含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔均分為A、B兩組。
②A組為實(shí)驗(yàn)組,注射______溶液,B組為對(duì)照組,注射等量的生理鹽水。
③一段時(shí)間后測(cè)A、B兩組家兔的______的變化。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):______。
⑤該實(shí)驗(yàn)小組刺激家兔的迷走神經(jīng),發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加,說(shuō)明機(jī)體調(diào)節(jié)尿量的方式是______。
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