A. | 體細胞發(fā)生基因突變都不能遺傳給后代 | |
B. | 貓叫綜合征是人體細胞中增加了一條5號染色體而引起的變異 | |
C. | 基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存 | |
D. | 秋水仙素導致細胞染色體數(shù)目變異的作用時期是細胞分裂間期 |
分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結(jié)構(gòu)的改變,進而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.
解答 解:A、體細胞發(fā)生基因突變一般不遺傳給后后代,A錯誤;
B、貓叫綜合征是人體細胞中第5號染色體缺失部分片段而引起的變異,B錯誤;
C、基因重組能導致后代具有多樣性,這樣有利于物種在多變的環(huán)境中生存,C正確;
D、秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成,而紡錘體形成于有絲分裂前期,因此秋水仙素導致細胞染色體數(shù)目變異的作用時期是細胞分裂前期,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生物變異的相關知識,要求考生識記生物變異的類型、特點及相關實例,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜 | |
B. | 生物膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點 | |
D. | 生物膜系統(tǒng)包括生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法 | |
B. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法 | |
C. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對比實驗法 | |
D. | ①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳 | |
B. | 孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌等各種有細胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
C. | 受精時,雌雄配子結(jié)合是隨機的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一 | |
D. | 基因型為AaBb的個體測交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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