2.一個初級精原細胞和一個初級卵原細胞(不考慮交叉互換)最多能產(chǎn)生精子和卵細胞的種類為( 。
A.2,1B.4,4C.4,1D.不確定,不確定

分析 1、精子的形成過程:1個精原細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個初級精母細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$2個次級精母細胞$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$4個精細胞$\stackrel{變形}{→}$4個精子.
2、卵細胞的形成過程:1個卵原細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個初級卵母細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$1次級卵母細胞+1個極體$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$1個卵細胞+3個極體.

解答 解:(1)一個初級精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子,但只有2種基因型.
(2)一個初級卵原減數(shù)分裂只能形成1個卵細胞,因此只有1種基因型.
因此,一個初級精原細胞和一個初級卵原經(jīng)減數(shù)分裂后,分別產(chǎn)生2種精子和1種卵細胞.
故選:A.

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,重點考查精子和卵細胞的形成過程,要求考生識記精子和卵細胞的形成過程,明確一個精原細胞減數(shù)分裂能形成4個共2種精子,而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成1種卵細胞,再作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,用纖維素酶、果膠酶分解植物的細胞壁.
(2)②過程的發(fā)生,必須進行人工誘導.人工誘導原生質體融合的原理是細胞膜的流動性.化學方法是用聚乙二醇等試劑作為誘導劑.
(3)圖中④⑤分別代表脫分化、再分化階段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示利用高稈抗銹病玉米的花粉細胞生產(chǎn)人工種子的過程.下列敘述不正確的是( 。
A.過程②需要避光,過程③需要照光
B.②③過程培養(yǎng)基中的植物激素種類和比例不同
C.人工種子的種皮中加入植物生長調節(jié)劑可促進叢芽的發(fā)育
D.過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題

切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表現(xiàn)為( )

A.細胞免疫缺陷、體液免疫功能下降

B.細胞免疫、體液免疫功能均正常

C.細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常

D.細胞免疫正常、體液免疫功能下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.埃博拉病毒(EBOV)是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱(EBHF)的烈性病毒,利用相應的生物學技術制備出抗EBOV的單克隆抗體,可快速檢測EBOV.請回答下列問題:
(1)方法一:給小鼠注射純化的EBOV蛋白,一段時間后,從小鼠的脾臟中獲取漿細胞,將獲得的漿細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,再經(jīng)過至少兩次篩選、檢測,最終可獲得所需的雜交瘤細胞.
(2)方法二:科學家從細胞中分離出無限增殖基因(prG),可將prG基因導入能產(chǎn)生抗EBOV抗體的小鼠漿細胞中,導入prG基因的漿細胞具有既能無限增殖,又能產(chǎn)生抗EBOV的(特異性或專一性或所需的)抗體的特點.
(3)以上兩種方法獲得的雜交瘤細胞或帶有prG基因的漿細胞,可在無菌、無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH和一定的氣體環(huán)境等條件下進行體外培養(yǎng),以便源源不斷的產(chǎn)生抗EBOV的單克隆抗體.
(4)方法二中,若用PCR擴增方法獲取目的基因,則需要用到耐高溫的DNA聚合(或“Taq”)酶,該方法能夠成功獲取目的基因的前提是要有一段已知的目的基因核苷酸序列,以便合成引物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某雄性動物體內有關細胞分裂的一組圖象,請據(jù)圖回答:

(1)這種動物體細胞中的染色體數(shù)目是4條.
(2)進行有絲分裂的細胞有DF,產(chǎn)生的細胞是體細胞.(體細胞或生殖細胞).
(3)具有同源染色體的細胞是ABCDE;具有染色單體的是ABCD;無染色單體的是EF.
(4)發(fā)生同源染色體聯(lián)會的細胞是A.
(5)處于圖B分裂時期的細胞名稱是初級精母細胞.
(6)屬于有絲分裂中期細胞的是C,屬于減數(shù)第二分裂后期的細胞是F.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某課外活動小組查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解,現(xiàn)用α-淀粉酶、鹽酸等探究pH對酶活性的影響,得列下圖所示的實驗結果,據(jù)實驗分析不正確的是(  )
A.酶活力測定實驗前,酶和所有試劑均需預處理,各組溫度相同且適宜
B.pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件下的酶活性
C.該酶的最適pH為7,pH=1和T3條件下均已不能催化淀粉水解
D.可利用滴加碘液出現(xiàn)藍色深淺或用斐林試劑出現(xiàn)磚紅色的程度來檢測因變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.遺傳性糖尿病很難用藥物根治,研究人員利用現(xiàn)代生物科技手段設計了如圖所示的治療方案.請回答下列問題:

(1)培養(yǎng)①時應定期更換培養(yǎng)液,主要目的是去除代謝產(chǎn)物,防止細胞代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成傷害,圖中①一般選用傳代10代以內的細胞,原因是此階段的細胞具有正常的二倍體核型(遺傳物質未發(fā)生改變);受體細胞一般選用MⅡ中期的卵母細胞.
(2)將重組細胞A經(jīng)體外培養(yǎng)至囊胚,而后從囊胚的內細胞團細胞獲得胚胎干細胞.
(3)在重組細胞B的培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,就可以誘導其向胰島類似細胞分化.檢測胰島類似細胞是否具有胰島B細胞的正常生理功能,可以將胰島類似細胞放在較高濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,保溫一定時間后,檢測胰島素的分泌量.
(4)該治療糖尿病的方法與異體器官移植相比,突出的優(yōu)點是無免疫排斥反應.從基因工程角度看,這種治療方法稱為體外基因治療.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關于腐乳制作過程中后期發(fā)酵的敘述,正確的是( 。
A.后期發(fā)酵中腐乳風味形成與蛋白質的降解密切相關
B.毛霉生長過程中所需的營養(yǎng)物質由豆腐提供
C.鹽的用量、酒的種類和用量、溫度等均影響后期發(fā)酵
D.前期發(fā)酵過程中毛霉的生長情況對后期發(fā)酵無直接影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案