下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述正確的是(     )

A.甲圖中O2濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移
C.丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表

D

解析甲圖中XY=YZ,可表示無(wú)氧呼吸和有氧呼吸釋放的CO2相等,此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖要多,即有氧呼吸強(qiáng)度大。A錯(cuò)。
乙圖b點(diǎn)時(shí)限制因素有可能是酶活性(溫度),所以即使再提高CO2濃度,b點(diǎn)也可能不會(huì)上移。B錯(cuò)。
丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用為0。C錯(cuò)。
類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是(   )

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同

B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C.丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多

B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C.丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述正確的是(     )

A、甲圖中O2濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同

B、乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C、丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大

D、丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是(    )

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同

B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C.丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是    (    )

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同

B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C.丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案