【題目】酵母菌、乳酸菌、醋化醋桿菌能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)依次是(  )

①C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O

②C6H12O6―→2C2H5OH+2CO2

③C2H5OH+O2―→CH3COOH+H2O

④CO2+H2O―→(CH2O)+O2

⑤C6H12O6―→2C3H6O3

A. ①④,③,⑤ B. ①②,⑤,③

C. ②,⑤,③ D. ①②,③④,⑤

【答案】B

【解析】酵母菌屬于兼性厭氧型,可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,且無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此酵母菌能進(jìn)行①②過(guò)程。乳酸菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,且產(chǎn)生乳酸,因此乳酸菌能進(jìn)行⑤過(guò)程。醋化醋桿菌桿菌是需氧型,能產(chǎn)生醋酸因此乳酸菌能進(jìn)行③過(guò)程,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將具有一對(duì)等位基因的雜合子,逐代自交3次,在F3中顯性純合子的比例為

A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體細(xì)胞中,肯定含有Y染色體的是

A. 精原細(xì)胞B. 初級(jí)卵母細(xì)胞C. 精細(xì)胞D. 次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅、殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A、a表示),圓眼和棒眼為另一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B、b表示),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有長(zhǎng)翅圓眼雌果蠅和殘翅棒眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下圖甲所示,圖乙表示果蠅性染色體的形態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅的翅形和眼形的兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為_______________________。

(2)親代雌果蠅的基因型為_______________。圖甲的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“能”或“不能”)確定控制眼形的基因位于圖乙的Ⅰ還是Ⅱ區(qū)段。請(qǐng)從自然種群中選擇適當(dāng)個(gè)體,設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)加以探究。

①寫出雜交組合(表現(xiàn)型)___________________________________________________

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:______________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在發(fā)酵中需要通氣處理的是(  )

A. 果酒制作 B. 果醋制作

C. 果酒和果醋制作 D. 果酒和泡菜制作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞 B. 物質(zhì)甲是淋巴因子

C. 物質(zhì)乙是抗體 D. 細(xì)胞⑤是記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性描述。下列關(guān)于模型的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等

B. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型

C. 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

D. 對(duì)模型的描述可以定性,也可以定量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A. F除了是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),還可以改變化學(xué)反應(yīng)速度

B. 小麥種子細(xì)胞中的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O

C. 相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,耗氧量較多的是D

D. 小分子G是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基構(gòu)成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶

B. 每個(gè)月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測(cè),則10月的樣液磚紅色最深

C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小

D. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

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