下列關于光合作用的探究歷程的敘述，不正確的是(　　)

A．薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時,然后一半遮光、一半曝光處理,得出光合作用需要光照才能進行的結論
B．恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗，得出氧氣是由葉綠體釋放出來的結論
C．梅耶根據(jù)能量轉化和守恒定律，指出植物在進行光合作用時把光能轉換成化學能儲
D．魯賓和卡門利用放射性同位素標記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水

A

解析薩克斯做實驗最終證明了光合作用的產物除氧氣外還有淀粉。因此A是錯的。

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相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆浙江平湖中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于同位素標記法的應用，下列說法正確的是

A．用15N標記脫氧核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化

B．用18O標記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑

D．用35S標記噬菌體的DNA，證明了DNA是遺傳物質

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關于同位素標記法的應用，下列說法正確的是


  1. A.
    用15N標記脫氧核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化
  2. B.
    用18O標記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料
  3. C.
    用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑
  4. D.
    用35S標記噬菌體的DNA，證明了DNA是遺傳物質

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