圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)描述錯誤的是( )

A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B.將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸

C.①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上均勻分布

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于RNA的敘述,不正確的是(  )
A.有些RNA是細(xì)胞器的組成成分
B.有些RNA可作為生物遺傳信息的載體
C.有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)
D.有些RNA可通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是()

A.水綿和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物

B.K+的運(yùn)輸方式與分泌蛋白排出細(xì)胞的方式不同

C.并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D.癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞膜發(fā)現(xiàn)歷程中的種種結(jié)論,被接受的是( )

A.歐文頓提出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成

B.羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

C.桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型

D.細(xì)胞膜是靜態(tài)結(jié)構(gòu)膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是( )

A.胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

B.細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流

D.精子和卵子細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)表述正確的是( )

A.植物細(xì)胞壁的主要成分是氨基酸

B.構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界找到

C.只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類物質(zhì)以碳鏈為骨架

D.被形容成“生命燃料”的物質(zhì)是葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

內(nèi)皮素(ET)是一種多肽,主要通過與靶細(xì)胞膜上的ET受體(ETA)結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)?蒲腥藛T通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達(dá),其過程如下圖所示,

圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為,限制酶XhoⅠ的識別序列為。請據(jù)圖分析回答:

(1)進(jìn)行過程①時(shí),需要加入緩沖液、引物、dNTP和___________酶等。完成過程①②③的目的是

___________。

(2)過程③和⑤中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使___________鍵斷開,形成___________。

(3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動子是___________的部位,進(jìn)而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是___________。

(4)過程⑥要用CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的___________細(xì)胞。

(5)將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測___________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( )

A.竹林中鳳尾竹高低錯落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B.在群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)

C.淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,與各種魚的食性有關(guān)

D.不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再發(fā)酵獲得葡萄酒.
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計(jì)測量),原因是由于發(fā)酵時(shí)糖被消耗,產(chǎn)生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低.
(3)下列敘述中不正確的是B
A.在甲中進(jìn)行攪拌是為了增加氧溶量
B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗
C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳
D.揭開丙容器的蓋子,可能會有醋酸產(chǎn)生
(4)有氧呼吸的方程式是:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(5)檢驗(yàn)DNA的試劑是:二苯胺DNA羥基末端稱為3′端
(6)一個(gè)小孢子母細(xì)胞能形成8個(gè)精子.每個(gè)花粉粒2個(gè)精子.
(7)固定化酵母細(xì)胞的方法是包埋法.

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同步練習(xí)冊答案