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下列有關育種的敘述正確的是

A．經③產生④的過程，是基因中堿基數量發(fā)生了改變

B．經③產生⑨的過程可以發(fā)生突變，但不發(fā)生基因重組

C．經③產生⑧的過程，若獲得顯性純合子需多次測交

D．⑩植株體內不是所有細胞都含有兩個染色體組

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省松原市高三上學期第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細胞與真核細胞最顯著的區(qū)別是有無成形的細胞核,下列有關小球藻細胞的敘述正確的是（ ）

A．只含有一種核酸，即DNA或RNA

B．mRNA完成合成前可與核糖體結合

C．光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D．沒有細胞壁，屬于單細胞生物

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列觀點符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A．人工誘變實現(xiàn)了基因的定向變異

B．自然選擇決定了生物變異和進化的方向

C．“超級細菌”的產生說明抗生素的濫用會促使細菌發(fā)生基因突變

D．受農藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用電刺激離體蛙心的某條神經能使心跳變緩，有人做了如圖所示的實驗，本實驗揭示

A．電流通過神經傳導

B．神經與心肌收縮沒有關聯(lián)

C．神經通過放電使心跳變慢

D．神經通過釋放化學物質使心跳變慢

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用圖甲裝置測量神經元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據此判斷下列選項不正確的是

A．圖乙顯示的是膜外電位

B．Na+離子大量內流是發(fā)生在bc段

C．a至b段為動作電位

D．將圖甲中刺激點移到X處，顯示的膜電位變化幅度相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。下列關于二倍體生物細胞分裂的敘述，不正確的是

A. 圖中②屬于有絲分裂圖像，①和③屬于減數分裂圖像

B. 圖②所代表生物的體細胞含4條染色體，通常情況下它的一個精原細胞產生的配子有4種染色體組成

C. 圖③是某動物體的一個細胞，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內可形成3個四分體

D. 圖④可代表有絲分裂或減數分裂過程中相關物質的變化規(guī)律，且①②位于圖④的BC段

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是

A．基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要

B．不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同，也可不同

C．環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變

D．同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

當植物由代謝旺盛的生長期轉入休眠期時，體內結合水與自由水的比值通常會

A. 升高 B. 下降 C. 無變化 D. 產生波動

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在研究光合作用時，做了一個如下圖所示的實驗。實驗前，他向一個密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關的酶等（見圖甲）。實驗時，按圖乙的限制條件（光照、CO2等）進行，并不斷測定有機物的生成率。隨著時間的推移，繪出了曲線圖（見圖乙）。下列對此有關的描述不正確的是（ ）

A．曲線AB段平坦，是因為無CO2，不進行暗反應，所以不能生成C6H12O6，這個階段相當于光合作用的光反應階段

B．出現(xiàn)BC段是因為進行暗反應，既有CO2又有AB段產生的〔H〕和ATP，故有機物生成量較多

C．曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

D．這位科學家設計的這個圖甲裝置相當于植物的葉綠體

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