如下圖所示某地生物之間的食性關(guān)系，則該地區(qū)的所有生物共同構(gòu)成一個
[     ]
A．種群
B．群落
C．生態(tài)系統(tǒng)
D．生物圈
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年陜西省渭南市臨渭區(qū)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（4分）原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成           ，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產(chǎn)生了            
             。
（2）在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？
                            ，理由是                                         。
（3）現(xiàn)代達爾文主義認為：       是生物進化的基本單位，          決定生物進化的方向，                         是種物形成和生物進化的機制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)進化的問題

原產(chǎn)某地的一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移回到原產(chǎn)地種植，開花期發(fā)生了變化，如下圖所示（圖中b、c代表曾種植在低緯度和高緯度地區(qū)的該植物）。

1．該原產(chǎn)地植物a原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為_______，這是生物進化的 ______。

2．原產(chǎn)地能進行授粉的所有植物a原種個體含有的全部基因，稱為植物a的________。

3．在對原產(chǎn)地a植物的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？         ，理由是                                       。

4．據(jù)圖分析植物a、b和c之間是否是同一物種？為什么？

                                                                        

                                                                       。（2分）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型：綜合題

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如下圖所示。回答下列問題：

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成______            _，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了______        __。

(2)在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？________，理由是_____________________________________________________

__________________________.

(3)現(xiàn)代生物進化理論認為：____        ___是生物進化的基本單位，_______         _決定生物進化的方向。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年江西省高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型：綜合題

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，在每年的4月中旬開花。將其分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花期發(fā)如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成＿＿＿＿＿＿，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了＿＿＿＿＿＿。

(2) 在對植物b的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年又對其進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3) 現(xiàn)代生物進化理論認為：＿＿＿＿是生物進化的基本單位，＿＿＿＿＿＿決定生物進化的方向，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是物種形成和生物進化的機制。同一個物種的種群間出現(xiàn)差異的原因是不同的生存環(huán)境＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案