15．在細胞分化過程中，一般不會發(fā)生改變的是（　�。�
A．蛋白質的種類B．染色體的數(shù)目
C．細胞的功能D．遺傳信息的執(zhí)行情況

分析 細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
細胞分化的實質是基因的選擇性表達，因此不同細胞中的mRNA、蛋白質的種類和數(shù)量不同．

解答 解：A、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，因此細胞中蛋白質的種類和數(shù)量都會發(fā)生變化，A錯誤；
B、細胞分化不會改變細胞核中的遺傳物質，所以細胞中的染色體數(shù)目不變，B正確；
C、細胞分化后，細胞的功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異，C錯誤；
D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，即遺傳信息執(zhí)行的情況不同，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞分化的相關知識，包括細胞分化的概念、根本原因及意義，要求考生識記相關知識點，明確細胞分化不會改變細胞核中的遺傳物質，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為動物的某組織，其中1-毛細血管壁、2-紅細胞、3-血漿、4-細胞內液、5-組織液，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．過敏反應的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分是有區(qū)別的
B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D．2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示某植物三個相鄰的細胞，a細胞液濃度＞b細胞液濃度＞c細胞液濃度．它們之間水分的得失情況是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．新物種形成的標志（　　）
A．產(chǎn)生了生殖隔離B．具有一定的生理功能
C．具有一定的形態(tài)結構D．改變了基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在葉綠體色素提取和分離實驗中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（　�。�
①未加二氧化硅，研磨不充分      ②一次加入大量的無水酒精提取
③分次加入少量無水酒精提取      ④使用放置數(shù)天的菠菜葉．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于DNA復制和轉錄的敘述，錯誤的是（　　）
A．以同一條鏈為模板進行復制和轉錄
B．同一條DNA分子復制和轉錄的起點可能不同
C．DNA復制過程遵循DNA中堿基含量的卡伽夫法則
D．轉錄結束后DNA仍保留原來雙鏈結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學家研究肺炎雙球菌活體轉化實驗時發(fā)現(xiàn)：被加熱殺死的S型菌自溶，釋放出的部分DNA片段遇到某些R型活菌時，其雙鏈拆開，其中一條鏈降解，另一條單鏈進入R型菌并與其基因相應“同源區(qū)段”配對，使R型菌DNA的相應片段一條鏈被切除并將其替換，形成“雜種DNA區(qū)段”，這樣的細菌經(jīng)增殖就會出現(xiàn)S型菌．下列敘述
正確的是（　�。�
A．S型菌DNA片段雙鏈拆開過程中發(fā)生了氫鍵和磷酸二酯鍵斷裂
B．細菌轉化的實質是基因突變
C．“雜種DNA區(qū)段”的形成過程遵循堿基互補配對原則
D．有“雜種DNA區(qū)段”的細菌分裂形成的子代細菌都是S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．衰老的細胞水分減少且新陳代謝速率減慢
B．被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的
C．癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果
D．蛙的紅細胞在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為某二倍體動物細胞減數(shù)分裂某時期示意圖，圖中能表示該動物體細胞正常有絲分裂產(chǎn)生的子細胞的是（　�。�
A．B．C．D．

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