【題目】蛋白質(zhì)和核酸是任何生物體都必須具有的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 染色體和核糖體的主要成分都是蛋白質(zhì)和DNA
B. 線粒體和葉綠體中含有基因,可以合成自身所需的所有蛋白質(zhì)
C. 病毒中只有一種核酸,且該核酸就是病毒的遺傳物質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)是生命的承擔(dān)者,所以蛋白質(zhì)的多樣性決定了核酸的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上
C.探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法
D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度有密切關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體。用其花粉培育出來(lái)的植株是( )
A. 三倍體,含三個(gè)染色體組
B. 多倍體,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高
C. 單倍體,高度不育
D. 單倍體,每個(gè)染色體組含21條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀釋蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)將它們分開(kāi)。提供試劑有:雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用雙縮脲試劑可將4瓶溶液分成2組:顯色的一組和不顯色的一組
B. 用淀粉溶液可以鑒定稀釋蛋清和淀粉酶
C. 用斐林試劑可以鑒定葡萄糖和淀粉
D. 本實(shí)驗(yàn)只使用斐林試劑一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一個(gè)品系的鼠中,尾有長(zhǎng)有短,由常染色體上的一對(duì)等位條因T/t控制,T基因純合的鼠在幼年期死亡:毛有黑、黃、白三色,由常染色體上的兩對(duì)等位基因Y/y 與D/d控制,d基因純合時(shí)表現(xiàn)為白毛,假設(shè)這三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,研究人員用—對(duì)基因型相同的短尾黑毛鼠為親本多次雜交,若干子一代成年鼠中長(zhǎng)尾:短尾=1:2,黑毛:黃毛:白毛=9:3: 4。
(1)該親本的基因型為 ,子一代成年鼠中T基因的頻率為 。子一代成年鼠中的短尾黑毛鼠與長(zhǎng)尾白毛鼠之比為 ,選擇子一代的黃毛鼠自由交配,子二代中白毛鼠占 。
(2)假設(shè)上述親本的基因T與D、t與d在一條染色體上,基因Y與y位于另—對(duì)同源染色體上,不考慮交叉互換的情況下子一代中短尾鼠的毛色有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳密碼的破譯是生物學(xué)史上一個(gè)偉大的里程碑。自1953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出以后,科學(xué)家就圍繞遺傳密碼展開(kāi)了全方位的探索,經(jīng)過(guò)理論推測(cè)和實(shí)驗(yàn)證明,科學(xué)家于1965年破譯了所有氨基酸的密碼子。下面幾種氨基酸的密碼子:
a精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG; b纈氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;
c甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG; d組氨酸:CAU、CAC;
e色氨酸:UGG; f甲硫氨酸:AUG。
(1)如果用含有C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板合成蛋白質(zhì),那么合成的多肽應(yīng)該有
種氨基酸組成。假若決定一個(gè)氨基酸的堿基是二個(gè)或四個(gè),那么合成的多肽應(yīng)該有 種氨基酸組成。
(2)如果將含A、C兩種堿基的核苷酸以25%:75%的比例混合合成mRNA,那么合成的信使RNA含
有 種密碼子,其中CAC理論上應(yīng)占 。
(3)如果在基因的相關(guān)堿基序列中分別增加一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)堿基,或者減少一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)堿基,可推測(cè),對(duì)蛋白質(zhì)功能影響最小的最可能是 的情況。
(4)有一種六肽,當(dāng)用化學(xué)方法將其降解后,得到了三種多肽,測(cè)得其中的三種多肽是:甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸;精氨酸—纈氨酸—甘氨酸;甘氨酸—甲硫氨酸—組氨酸。則該六肽的氨基酸序列為 ,決定該六肽的mRNA最多可以有 種不同的堿基序列。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,下列哪一種方式不會(huì)感染艾滋病的是
A.與艾滋病人共用一個(gè)注射器 B.與艾滋病人共用剃須刀
C.輸入含有HIV的血液 D.與艾滋病人握手或擁抱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1987年,美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲(chóng)的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá)。長(zhǎng)成的植物通體光亮,堪稱(chēng)自然界的奇跡。這一研究成果表明:( )
①火蟲(chóng)與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同
②螢火蟲(chóng)與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素
④螢火蟲(chóng)和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的四種樣品各一瓶:稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液,某學(xué)生用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們正確鑒定出來(lái)了,其實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見(jiàn)下表:
樣品號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | |
第一步 | 加入雙縮脲試劑 | 無(wú)變化 | 紫色 | 無(wú)變化 | 紫色 |
第二步 | 對(duì)1、3組溶液加入斐林試劑水浴加熱 | 藍(lán)色 | — | 磚紅色 | — |
第三步 | 取1號(hào)樣品與2號(hào)樣品混合,37 ℃保溫10 min,加入斐林試劑水浴出現(xiàn)磚紅色;取1號(hào)樣品與4號(hào)樣品混合,37 ℃保溫10 min,加入斐林試劑水浴不出現(xiàn)磚紅色。 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列判斷中正確的是 ( )。
A. 1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清
B. 1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶
C. 1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清
D. 1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖
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