(13分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行水稻栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及水稻CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定), 請回答下列相關(guān)問題:

(1)光反應過程需要葉綠體色素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能。在葉綠體色素提取和分離實驗中,在研磨提取色素時加入 、 、 。暗反應需要光反應提供的物質(zhì)是 。當光照強度突然降低,短時間內(nèi)C3和C5化合物含量分別 、 (填“增加”“減少”或“不變”)。

(2)實驗期間,總光合速率最大出現(xiàn)在 h。圖中 h,有機物積累量最大。

(3)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,6h時CO2的移動方向是 。

(4)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個,葉綠體無O2生成的時間總共有 小時。

 

(1)二氧化硅(石英砂) 無水酒精 碳酸鈣 [H]、ATP 增加 減少

(2)36 42 (3)細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 由線粒體移向葉綠體 (4)4 12

【解析】

試題分析:(1)在葉綠體色素提取和分離實驗中,在研磨提取色素時加入有機溶劑無水乙醇,為了研磨充分加入少量二氧化硅,還要加入少量碳酸鈣保護色素。光合作用的光反應為暗反應提供[H]和ATP。光照強度突然降低,光反應減弱,生成的[H]和ATP量減少,二氧化碳還原減慢,C3含量增加,C5化合物減少。

(2)從圖示知,CO2吸收速率最大出現(xiàn)在36h,即為總光合速率最大值。圖示42h時,密閉溫室內(nèi)CO2濃度最低,此時植物有機物積累量最大。

(3)實驗前3小時葉肉細胞CO2吸收速率為0,只進行呼吸作用釋放CO2,產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。6h時,葉肉細胞光合作用速率=呼吸作用速率,由線粒體中產(chǎn)生的CO2向葉綠體移動,供葉肉細胞光合作用。

(4)當植物呼吸速率與光合速率相等時,圖中密閉溫室中CO2變化量為0,圖中共有4個時間點。圖中葉綠體無O2生成的時間為3+(27-21)+(48-45)=12h。

考點:本題考查綠葉中色素提取分離、光合作用與細胞呼吸關(guān)系及相關(guān)知識,意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)生物學問題的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆包頭薩拉齊第二中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)纖維受到刺激時,刺激部位細胞膜內(nèi)外的電位變化是( )

①膜外由正電位變?yōu)樨撾娢? ②膜內(nèi)由負電位變?yōu)檎娢?

③膜外由負電位變?yōu)檎娢? ④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨撾娢?/p>

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

 

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下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )

A.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

B.酶只能在細胞內(nèi)起作用

C.酶對底物有嚴格的選擇性

D.酶的催化效率總是高于無機催化劑

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是( )

A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

C.檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是( )

A.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是2分子葡萄糖

B.脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細胞內(nèi),又存在于動物細胞內(nèi)

C.細胞中的有機物都能為細胞的生命活動提供能量

D.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,也是最基本的生命系統(tǒng)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是

A.葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中

B.自然界生物體內(nèi)所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

C.細菌細胞中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)

D.洋蔥的根尖細胞中無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆陜西西安市高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

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(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有__________,即(填“高”或“低”)__________濃度促進生長,__________濃度抑制生長。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。

(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_____________左右(用字母表示)。

(4)當生長素類似物的濃度在B一C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是__________。

(5)植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象叫做____________。造成頂端優(yōu)勢的原因是________________________________________________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中,可以通過適時摘除棉花的____________,解除____________,提高產(chǎn)量。

 

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(2007?江蘇一模)如圖表示營養(yǎng)物質(zhì)濃度的變化對微生物生長速度和菌體量的影響,根據(jù)該圖能得出的結(jié)論是( )

A.營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響菌體的產(chǎn)量

B.營養(yǎng)物質(zhì)的濃度在0.1 mg/mL~1.0 mg/m1.會影響對數(shù)期的生長速率

C.營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響穩(wěn)定期菌體的代謝途徑

D.營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響菌體高速生長的時間

 

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PCR實驗中使用的微量離心管、緩沖溶液以及蒸餾水使用前必須進行的關(guān)鍵步驟是( )。

A.反復洗滌 B.用酒精擦洗

C.高壓滅菌 D.在-20 ℃儲存

 

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