【題目】測(cè)得某DNA片段含有堿基1600個(gè)，其中腺嘌呤占27．5%，該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸有多少個(gè)

A. 2520個(gè) B. 1480個(gè)

C. 1080個(gè) D. 720個(gè)

【答案】C

【解析】試題分析：某DNA片段含有堿基1600個(gè)，其中腺嘌呤占27．5%，則該DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸（1600-1600x27．5%x2）/2=360；因此該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸（22-1）x360=1080個(gè)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為染色體數(shù)為2m，核DNA數(shù)目為2n的某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂的示意圖, 兩對(duì)基因A、a和B、b分別在兩對(duì)同源染色體上， ①③表示細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)（粒）向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是

A．①中有同源染色體，染色體數(shù)為2m, 核DNA數(shù)目為4n

B．②含2個(gè)染色體組，③中無(wú)同源染色體, 染色體數(shù)目為2m

C．①③每條染色體上相互分離的兩個(gè)DNA上的基因均有可能出現(xiàn)差異, 但①出現(xiàn)差異的概率明顯大于③

D．與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的是

A．DNA→RNA→氨基酸

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜

C．性激素→下丘腦，性激素→垂體

D．生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育，生長(zhǎng)素→發(fā)芽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分示意圖。冬天，一個(gè)健康男子在室外靜靜地等車(chē)，下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法不正確的是

A．該男子體溫調(diào)節(jié)中樞一直處于調(diào)節(jié)體溫穩(wěn)定的較興奮狀態(tài)

B．該男子體內(nèi)熱量主要來(lái)自④⑤的產(chǎn)熱

C．②③、②⑤都屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．⑦⑧的活動(dòng)增強(qiáng)，會(huì)引起③④⑤⑥的活動(dòng)相應(yīng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙中有兩類(lèi)系統(tǒng)：一類(lèi)是封閉系統(tǒng)（a），一類(lèi)是開(kāi)放系統(tǒng)（b），如圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)是_____________（a或b），任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的______________補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

（2）自然界生態(tài)系統(tǒng)有兩個(gè)重要的特點(diǎn)：一是它常常趨向于達(dá)到一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài)， 使系統(tǒng)內(nèi)的所有成分彼此相互協(xié)調(diào)，這種平衡是靠_______________過(guò)程實(shí)現(xiàn)的；另一個(gè)是存在著_______________現(xiàn)象，即當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化的時(shí)候，它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列相應(yīng)的變化，這些變化最終又反過(guò)來(lái)影響最初發(fā)生變化的那種成分。

（3）在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)總是朝著種類(lèi)_______________、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和_______________ 完善化的方向發(fā)展，直到使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到成熟的最穩(wěn)定狀態(tài)為止。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B. 一般用抽樣檢測(cè)法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群密度

C. 太湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

D. 獅與羚羊根據(jù)氣味獵捕和躲避，說(shuō)明信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

A. 果蠅棒狀眼的形成是基因突變的結(jié)果

B. 基因重組不改變基因頻率，不會(huì)影響生物進(jìn)化的進(jìn)程

C. 在抗生素濃度較高的環(huán)境，會(huì)促使細(xì)菌產(chǎn)生更強(qiáng)的抗藥性變異

D. 若同源染色體之間互換的片段長(zhǎng)度不相等，會(huì)造成染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個(gè)家族此遺傳病的系譜，請(qǐng)回答:

（1）由圖推斷，該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ－4和Ⅲ－5再生育一個(gè)患病男孩的概率為________。

（2）經(jīng)調(diào)查，世界范圍內(nèi)每10000個(gè)男孩中會(huì)有一個(gè)此種遺傳病患者，則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_____。

（二）甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡(jiǎn)圖，X和Y有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中II-1、 II-2片段），該部分基因不互為等位，回答下列問(wèn)題：

（3）一個(gè)如甲圖所示的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂中，由于染色體分裂紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子，則其余三個(gè)精子的基因型是_________________。

（4）基因D、d控制的相對(duì)性狀遺傳與性別有關(guān)嗎？________，

試舉一例說(shuō)明：________________（寫(xiě)出親本基因型即可，只寫(xiě)基因D、d）。在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，X和Y染色體能通過(guò)交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。

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