【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是（）

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶

③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性

④酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)

⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤

【答案】D

【解析】酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)不一定都是酶，②錯(cuò)誤；酶促反應(yīng)與溫度和pH等環(huán)境因素有關(guān)，④錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

B. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

D. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是_____________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收。

（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有__________。

（3）曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________和________；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量________。

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128 mg，此時(shí)植株積累葡萄糖的量為_(kāi)_______ mg。若t5時(shí)溫度升高至35 ℃，植株光合速率的變化是________（升高/不變/降低）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不能合成ATP的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．人體成熟的紅細(xì)胞 B．噬菌體

C．葉綠體 D．大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）腦啡肽的基本組成單位是________，其結(jié)構(gòu)通式是______________。

（2）腦啡肽是由________個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)__________反應(yīng)形成的，該化合物叫________肽。腦啡肽形成時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

（3）腦啡肽中有________種氨基酸構(gòu)成，圖中氨基酸種類不同，是因?yàn)?/span>R基不同。左邊第一個(gè)氨基酸的R基為______________。

（4）該化合物有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。請(qǐng)寫(xiě)出肽鍵的表達(dá)式： 。

（5）如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的______________，就可以改變其性質(zhì)。

（6）腦啡肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白

B．該條肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C．此肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“-S-S-”，具有維持活性的作用

D．G蛋白是在細(xì)胞中的游離的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a b

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是 。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細(xì)胞液＞外界溶液

B．細(xì)胞液＜外界溶液

C．細(xì)胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在 ，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？ ，原因是 ．

（4）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的體液是指(　　)

A. 細(xì)胞外液和消化液 B. 細(xì)胞內(nèi)液和血液

C. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D. 血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCC的玉米，用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得玉米植株的基因型種類有

A. 1種 B. 2種 C. 4種 D. 9種

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