分析 本題需要掌握:1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)組成和突觸的概念.2、胰島分泌的兩種激素分泌有什么作用.3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是如何完成的.4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),以及在神經(jīng)元之間的傳遞特點.5、酶的專一性.
解答 解:(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成,突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少.突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位.
(2)胰島B細胞分泌胰島素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,兩者共同調(diào)節(jié)維持血糖動態(tài)平衡.進食后,人體消化吸收了食物中的糖類物質(zhì),從而使血糖升高.胰島素具有降低血糖含量的作用,胰島素分泌增加,從而降低血糖濃度.胰高血糖素具有升高血糖的作用,分泌減少.a(chǎn)曲線在進食后分泌增加,則應(yīng)為胰島素的變化情況.
(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程主要通過突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)來完成的.
(4)靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,A處施加一個刺激,B、C點能檢測到電位變化.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,故A處刺激后產(chǎn)生的興奮不能傳遞到D點.
故答案為:
(1)樹突 突觸
(2)胰島素和胰高血糖素 胰島素
(3)神經(jīng)遞質(zhì)
(4)Na﹢內(nèi)流 外正內(nèi)負→外負內(nèi)正 B、C
點評 本題以圖形為載體考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,重點考查了興奮傳導(dǎo)、傳遞的過程和特點.講解時可以讓學(xué)生去繪制神經(jīng)元的圖形,興奮傳導(dǎo)的圖形,突觸的圖形,使內(nèi)容更直觀形象.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該膜為突觸后膜,其中A面為突觸間隙 | |
B. | ②在參與離子運輸?shù)倪^程中消耗ATP | |
C. | 突觸小泡的磷脂分子能與③④發(fā)生融合 | |
D. | 興奮性神經(jīng)遞質(zhì)作用于該結(jié)構(gòu)能使⑤開啟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖 | |
B. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 | |
C. | DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子 | |
D. | 蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯰魚嗅覺靈敏視覺不發(fā)達,這一變異是適應(yīng)晝伏夜出的結(jié)果 | |
B. | 哺乳動物成熟紅細胞成熟時排出細胞核和細胞器是為了合成更多血紅蛋白 | |
C. | 神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白 | |
D. | 某些草履蟲個體較大,含有兩個細胞核,這利于管理細胞的遺傳和代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌細胞中的染色體上的基因會發(fā)生突變 | |
B. | “超級細菌”的抗藥性是基因定向突變的結(jié)果 | |
C. | 抗藥性基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 | |
D. | 即使沒有外界因素的影響,基因突變也可能會發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的胚芽鞘向光生長能夠證明生長素的兩重性 | |
B. | 由于生長素不能橫向運輸,圖乙瓊脂塊中生長素的含量左右一樣多 | |
C. | 圖丙中胚芽鞘Y不能向光彎曲生長 | |
D. | 圖丁胚芽鞘向右彎曲,主要是由于生長素促進細胞分裂的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 水庫中的魚是一個種群,通過標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度 | |
B. | 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法 | |
C. | 研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法 | |
D. | 采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法 |
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