我國古代勞動(dòng)人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是

A. 新摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）

B. 凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。（據(jù)《種藝必用》）

C. 荔枝根浮，必須加糞土以培之。（據(jù)《樹藝果部下荔枝》)

D. 適時(shí)打頂去心，可促植株開花結(jié)實(shí)。（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測三（5月模擬）理綜生物試卷 題型：選擇題

在一般情況下，對某哺乳動(dòng)物（2n=64）細(xì)胞增殖過程的敘述，正確的是

A. 若細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為64條，則一定是有絲分裂

B. 若同源染色體分離時(shí)伴隨著細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則該個(gè)體為雌性

C. 若出現(xiàn)了含有兩條X染色體的細(xì)胞，則該個(gè)體可能是雄性也可能是雌性

D. 若進(jìn)行兩次連續(xù)的分裂形成四個(gè)大小相同的子細(xì)胞，則一定是減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（一）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

菌落中細(xì)菌被噬菌體殺死形成的透明區(qū)域稱為噬菌斑。大腸桿菌的直徑大小通常在0.5〜3μm。下圖為

分離獲得噬菌體的過程，請回答下列問題：

（1）觀察噬菌斑的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分析是一種_____________培養(yǎng)基。濃縮的蛋白胨可為大腸桿菌提供_____________、_____________等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）上述步驟中使用污水的目的是_____________。步驟B的目的是________________________。

（3）檢查濾液中是否有噬菌體存在，可詵擇_________作為觀測指標(biāo)。寫出操作簡要步驟:_____________。

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科目：高中生物 來源：山東省濟(jì)寧市2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：選擇題

社會文明與生態(tài)興衰有著密切的關(guān)系。以下關(guān)于生態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

B. 退化的草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)需要利用群落演替的規(guī)律

C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

D. 建立動(dòng)物園、植物園和瀕危動(dòng)植物繁育中心都是保護(hù)生物多樣性的措施

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科目：高中生物 來源：山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測（二模）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

果蠅的嚴(yán)重棒眼、棒眼與正常眼是一對相對性狀（相關(guān)基因用B、b表示)�，F(xiàn)有雜交系Ⅰ:染色體正常的嚴(yán)重棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交，子一代雌雄個(gè)體各半且全部表現(xiàn)為棒眼，子一代雌雄個(gè)體相互交配，子二代中嚴(yán)重棒眼雌果蠅、棒眼雌果蠅、棒眼雄果蠅、正常眼雄果蠅數(shù)量基本相同。請分析回答：

（1）由雜交系Ⅰ可以做出哪些推論？

__________________

（2）果蠅的性別與受精卵中X染色體數(shù)量有關(guān)。下表顯示出果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況（注：XXX與OY胚胎致死）�，F(xiàn)利用染色體正常的棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，若在形成卵細(xì)胞的過程中，同源X染色體或姐妹X染色單體未分離（不考慮減數(shù)第一次和第二次分裂均異常的情況)，請推測后代的表現(xiàn)型及比例。

__________________

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：綜合題

干細(xì)胞技術(shù)又稱為再生醫(yī)療技術(shù)，是指通過對干細(xì)胞進(jìn)行分離、體外培養(yǎng)、定向誘導(dǎo)，甚至基因修飾等過程，在體外繁育出全新的、正常的，甚至更年輕的細(xì)胞、組織或器官，并最終通過細(xì)胞、組織或器宮的移植實(shí)現(xiàn)對臨床疾病的治療。請回答下列問題：

（1）干細(xì)胞能在一定條件下誘導(dǎo)分化形成特定的組織或器官，根本原因是___________________。

（2）獲取干細(xì)胞的方法有多種，其中之一就是從患者自己的身體上取一定量的體細(xì)胞，過程如下圖所示：

該過程中重組細(xì)胞的獲得利用了________技術(shù)，過程①一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，常采用 ________法去除卵母細(xì)胞中的核。②代表的過程是_________。獲取供體細(xì)胞時(shí)，要用_________酶處理組織塊，制成細(xì)胞懸液。經(jīng)過多次傳代后，供體細(xì)胞中_________的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。通常培養(yǎng)皿將置于__________的混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，目的是_____________。

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營養(yǎng)級上的能量流動(dòng)情況，圖中字母代表能量值。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A，它也是流入第一營養(yǎng)級的總能量

B. 圖中B代表的是生產(chǎn)者呼吸作用消耗的能量

C. 圖中C代表的是生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量

D. 第一、第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是（D+E+F+G)/C×00%

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

如圖所示①②③④代表人體內(nèi)的體液成分。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 人體花粉過敏時(shí)，②中的液體會增多

B. ④中成分從管壁滲出后就成為②的組成成分

C. ③的滲透壓增大，會引起抗利尿激素分泌增加

D. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在①中

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科目：高中生物 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷 題型：綜合題

以下左圖表示正常人體在兩種溫度環(huán)境中所測散熱量情況，右圖表示人體體溫調(diào)節(jié)的過程，請分析回答：

（1）由兩圖可知，t2～t3曲線下降，最直接的原因是_____________________________________；右圖中A、B、C、D、E各種激素參與體溫調(diào)節(jié)的原理是向靶細(xì)胞傳遞_______________________，引起靶細(xì)胞生命活動(dòng)狀態(tài)的改變。

（2）t3后，人體的產(chǎn)熱量_____________________（填“大于”或“等于”、“小于”）散熱量；t1前的體溫__________________（填“高于”或“等于”、“低于”）t3后的體溫。

（3）體溫調(diào)節(jié)是“神經(jīng)—體液”共同起作用的調(diào)節(jié)過程，調(diào)節(jié)中樞是____________________；圖中激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了____________________________的機(jī)制。

（4）馬拉松運(yùn)動(dòng)員在寒冷（10℃）環(huán)境下訓(xùn)練，則B激素分泌量和身體散熱量的變化是：______。

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同步練習(xí)冊答案