【題目】艾滋病（AIDS）是一種由感染HIV所引起的，可削弱人體免疫功能的疾病。HIV具有囊膜（HIV從宿主細(xì)胞內(nèi)出來時(shí)裹上的生物膜）。如圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A．HIV囊膜的基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同

B．從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)

C．丁（核糖體）和HIV的組成物質(zhì)中都含有DNA

D．乙、丙、丁中都含有與甲類似的結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】各種生物膜的結(jié)構(gòu)相同，都符合生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，圖甲的膜外含有糖蛋白，屬于細(xì)胞膜，A正確；細(xì)胞膜是單層膜，B錯(cuò)誤；丁（核糖體）和HIV的組成物質(zhì)中都只含有RNA，C錯(cuò)誤；乙是葉綠體，丙是細(xì)胞核，兩者都含有生物膜，但核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，基因位于常染色體上，將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全部為灰身，讓F1自由交配得到F2，將F2的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為（ ）

A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．8∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是達(dá)爾文所進(jìn)行的相關(guān)研究示意圖，圖甲為實(shí)驗(yàn)方案，圖乙為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是單側(cè)光

B. 1號(hào)與2號(hào)裝置的光源位置、孔徑大小都是無關(guān)變量

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素具有兩重性

D. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論：胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變發(fā)生在 ( )

A. DNA→RNA的過程中 B. DNA→DNA的過程中

C. RNA→蛋白質(zhì)的過程中 D. RNA→攜帶氨基酸的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某核酸片段中，C為35％，G為35％，A為20％，T為10％，則此片段可能是 ( )

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究土壤小動(dòng)物時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是

A. 取樣用的塑料袋上標(biāo)明地點(diǎn)和時(shí)間

B. 用避光法或者趨熱法收集小動(dòng)物

C. 用標(biāo)志重捕法估算蚯蚓的種群密度

D. 不知名的動(dòng)物標(biāo)記為“待鑒定xx”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是

A. 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

B. 限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響

C. 限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA

D. 限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡�，F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（ ）

A．1：1 B．1：2 C．2：1 D ．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和性狀重組型個(gè)體所占的比例分別是( )

A. 和 B. 和 C. 和 D. 和

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