細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義.下列敘述錯誤的是( 。
A、細胞普遍衰老會導致個體衰老
B、效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D、衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄
考點:細胞凋亡的含義,衰老細胞的主要特征,個體衰老與細胞衰老的關系
專題:
分析:本題是對細胞凋亡、細胞壞死,細胞衰老的特征及細胞衰老與個體衰老關系的考查,回憶細胞凋亡、細胞壞死的概念和區(qū)別,細胞衰老的特征和細胞衰老與個體衰老的關系,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、多細胞生物個體衰老的過程也是細胞普遍衰老的過程,A正確;
B、效應T細胞通過與靶細胞密切接觸激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解、死亡的過程是細胞凋亡,B正確;
C、由各種不利因素引起的細胞死亡叫細胞壞死,不是細胞凋亡,C錯誤;
D、衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA的解旋過程從而影響DNA的復制與轉(zhuǎn)錄,D正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是細胞衰老的特征,細胞衰老與個體衰老的關系,細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別,DNA分子的復制與轉(zhuǎn)錄過程,對于細胞衰老、凋亡、壞死概念的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究組對秈稻開展了組織培養(yǎng)及相關研究,請回答下列問題:
(1)2,4-D常用于秈稻愈傷組織的誘導,對形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用. 為促進愈傷組織再分化,在配制分化培養(yǎng)基時需
 
(填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D的濃度.
(2)當秈稻愈傷組織在只含有細胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時,出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點,但不能繼續(xù)出芽,通常在培養(yǎng)基中添加
 
,以促進幼苗形成.
(3)研究中用顯微鏡可以觀察到的現(xiàn)象是
 
(填下列序號).
①綠色芽點細胞排列松散                 
②剛?cè)诤系亩i稻和稗草雜交細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
③胚狀體細胞中有葉綠體                 
④分化的愈傷組織內(nèi)各細胞的形態(tài)大小一致
(4)經(jīng)組織培養(yǎng)篩選獲得的秈稻葉綠素突變體,其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照,葉綠素總量不變.某同學用
 
(填序號:①綠色;②紅色;③藍紫色;④黃色)光照射突變體和對照葉片,檢測到兩者光合放氧速率差異不大. 若取等量色素提取液進行層析,會發(fā)現(xiàn)突變體第
 
條色素帶(自上而下)窄于對照組.
(5)胚乳(3n)由一個精子與兩個極核受精發(fā)育而成. 若用秈稻種子的胚乳誘導愈傷組織,培育三倍體,需適時剔除胚,以免胚的存在影響愈傷組織細胞的
 
,還可避免再生苗中混有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( 。
A、
2
3
ab-6b+18n
B、
1
3
ab-6b
C、(
1
3
b-a)×18
D、
1
3
ab-(
1
3
b-n)×18

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖. 下列相關敘述正確的是( 。
A、對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
B、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行
C、對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D、胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為( 。
雜交組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)量
甲(頂生)×乙(腋生) 101腋生,99頂生
甲(頂生)×丙(腋生) 198腋生,201頂生
甲(頂生)×。ㄒ干 全為腋生
A、頂生;甲、乙
B、腋生;甲、丁
C、頂生;丙、丁
D、腋生;甲、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用過程中,不屬于暗反應的是( 。
A、CO2與五碳化合物結(jié)合
B、三碳化合物接受ATP釋放的能量
C、H2O的氫傳遞給NADP+
D、NADPH的氫傳遞給三碳化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B、有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與
C、有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上
D、在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列基因型表示純合子的是( 。
A、BbDDB、AaBb
C、AAddD、aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞有絲分裂間期,染色體復制的實質(zhì)是指( 。
A、染色體數(shù)加倍
B、同源染色體數(shù)加倍
C、染色單體數(shù)加倍
D、DNA數(shù)加倍

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