18．將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，用不能透過(guò)生長(zhǎng)素的薄玻璃片分割，放在瓊脂切塊上，實(shí)驗(yàn)處理如圖1所示，收集到的生長(zhǎng)素（IAA）的含量如圖2所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a與b對(duì)照說(shuō)明薄玻璃片不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸
B．c與d對(duì)照說(shuō)明單側(cè)光照射促使生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移
C．b與c對(duì)照說(shuō)明瓊脂切塊影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸
D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：a和b可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為是否具有單側(cè)光照射，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，光照不會(huì)影響胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的量；c和d可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，單側(cè)光會(huì)影響胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸．

解答 解：A、由于沒(méi)有增加不插薄玻璃片的對(duì)照組，因此不能獲得該結(jié)論，A錯(cuò)誤；
B、c胚芽鞘和瓊脂塊中間被玻璃板隔開，阻止了生長(zhǎng)素從向光側(cè)往背光側(cè)運(yùn)輸，而兩側(cè)瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素一樣多，均為20單位，說(shuō)明向光側(cè)生長(zhǎng)素未被分解；d胚芽鞘尖端未隔開，胚芽鞘下部和瓊脂塊被玻璃板隔開，結(jié)果背光側(cè)瓊脂收集生長(zhǎng)素（30單位）高于向光側(cè)（10單位），說(shuō)明單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，B正確；
C、b與c兩組實(shí)驗(yàn)中瓊脂快中收集到的生長(zhǎng)素均為40單位，不能說(shuō)明瓊脂切塊影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、由于沒(méi)有增加胚芽鞘尖端以下部位的對(duì)照組，不能確定尖端以下部位不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的作用等知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，明確該實(shí)驗(yàn)的目的，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理，并得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A／a和B／b兩對(duì)基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，母本 （需要╱不需要）去雄，套袋的目的是 。

（2）基因型AaBb植株的花色是 ，其自交后代（F1）中白花植株所占比例約為1/4（不考慮染色體間的片段交換），由此 （能╱不能）判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律。

（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說(shuō)明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請(qǐng)依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析。

① 若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花= ，則為第一種類型。

② 若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ，則為第二種類型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和食物鏈（食物網(wǎng)）．
（2）家畜的食用價(jià)值屬于生物多樣性的直接價(jià)值．
（3）生活在沼氣池中的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的成分．其生活方式是腐生（寄生、腐生）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．劇烈運(yùn)動(dòng)吋，ATP分解速率遠(yuǎn)大于合成速率
B．洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
C．衰老細(xì)胞細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸效率提髙
D．細(xì)胞是構(gòu)成所有生物體的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，說(shuō)法正確的是（　�。�
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA；
②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性；
③植物細(xì)胞的細(xì)胞核、高爾基體在代謝過(guò)程中都能形成水；
④酵母菌、乳酸菌都是分解者，都能在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸；
⑤藍(lán)藻無(wú)葉綠體，有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用．
⑥細(xì)胞膜，葉綠體外膜與內(nèi)膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
⑦大腸桿菌細(xì)胞中無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工．
A．只有兩項(xiàng)正確B．只有三項(xiàng)正確C．有四項(xiàng)正確D．有五項(xiàng)正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似，如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）若處于寒冷環(huán)境中，家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，激素D、E的分泌量將會(huì)增加，這兩種激素在此調(diào)節(jié)過(guò)程中的關(guān)系是協(xié)同作用．
（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是反饋調(diào)節(jié)，對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素D的含量具有重要的意義．
（3）若切除甲狀腺的三分之一，激素A的分泌將會(huì)增加；若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，血液中激素C的含量將會(huì)降低，家兔的尿量將增加，激素F的分泌量將不變．
（4）激素F代表胰島素和胰高血糖素，腎小管管壁細(xì)胞上有甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素的受體，糖尿病患者的上述抗利尿激素高于正常人．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是能量流動(dòng)的圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中的A、B、C、D構(gòu)成的是食物鏈，它是能量流動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．
（2）圖中的A表示生產(chǎn)者，它通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量．
（3）圖中方框的大小表示（該營(yíng)養(yǎng)級(jí)具有的）能量，圖C中具有的能只有B具有能量的10%～20%．
（4）人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是：幫助人們合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（5）圖示反映能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響，表述正確的是（　�。�
A．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響往往是破壞性的
B．人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的關(guān)系加以控制
C．演替過(guò)程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢(shì)是物種多樣性會(huì)增加
D．人類活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響

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