12.從細(xì)胞膜中不能提取到的化學(xué)成分是( 。
A.磷脂分子B.糖分子C.蛋白質(zhì)分子D.DNA分子

分析 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,其次還有少量的多糖;脂質(zhì)中主要是磷脂,膽固醇也是細(xì)胞膜的重要組成成分.

解答 解:A、磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,A錯(cuò)誤;
B、多糖是細(xì)胞膜的組成成分,多糖與蛋白質(zhì)形成糖蛋白,與脂質(zhì)形成糖脂,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的主要組成成分之一,C錯(cuò)誤;
D、DNA主要位于細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體中含有少量,不是細(xì)胞膜的組成成分,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分,對(duì)于細(xì)胞膜組成成分的理解記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖甲可能是下列哪種細(xì)胞A.

A.玉米的葉肉細(xì)胞     B.酵母菌       C.藍(lán)藻      D.洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞
(2)圖乙中的3是染色質(zhì),其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA時(shí),溫度升高使A的厚度變小,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(3)圖丙中B的基本單位是氨基酸.
(4)若圖丁所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng)的體液免疫,則該細(xì)胞是漿細(xì)胞,與所需物質(zhì)合成和分泌有關(guān)的非膜性細(xì)胞器是核糖體.
(5)下列曲線最能正確表示K+出入細(xì)胞的方式的是C.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期).圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見(jiàn)由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出紡錘絲.在M期,染色單體的消失發(fā)生在后期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在前、中期.
(2)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,峰值表示圖甲中的G1G2和M期細(xì)胞
(3)若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響.現(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如表所示:
分裂時(shí)期分裂間期分裂期合計(jì)
G1SG2M
時(shí)長(zhǎng)(h)3.47.92.21.815.3
預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期.
(4)下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述.能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是③→②→④→①
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)
②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲
③中心體發(fā)生倍增
④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上
(5)如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞分裂模式圖,其中錯(cuò)誤的是③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,敘述不正確的是( 。
A.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)
B.提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
C.成熟植物細(xì)胞在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離必要條件的是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
D.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生 CO2,可判斷其呼吸方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.用含有各種必需礦質(zhì)元素的溶液培養(yǎng)大麥.試驗(yàn)分兩組,一組在光下,一組在黑暗中.48小時(shí)后測(cè)定幾種離子的濃度.表中各離子下的數(shù)據(jù)為試驗(yàn)結(jié)束時(shí),溶液中離子的濃度占試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)濃度的百分比.
實(shí)驗(yàn)條件水分消耗(mL)Ca2+(%)K+(%)Mg2+(%)
光下109013527179
黑暗43510535113
回答下列問(wèn)題:
(1)從吸收離子和吸收水的比例看,大麥在光下吸收上述K+(離子)比吸收水分快?
(2)從上述實(shí)驗(yàn)所獲得的數(shù)據(jù),可以得出哪些結(jié)論?(至少答出兩點(diǎn))
植物在光下對(duì)水分的消耗比黑暗下要多,蒸騰作用強(qiáng);礦質(zhì)離子的吸收受光照的影響、植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性;吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程.
(3)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度低,所以幼根表皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素.缺氧條件下,根對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收量減少,原因是主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,缺氧時(shí)根細(xì)胞呼吸作用降低,產(chǎn)生能量減少
(4)圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化.只依據(jù)B曲線不能(能、不能)確定幼根20~60mm部位對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是該部位對(duì)該礦物元素的吸收量等于輸出量與積累量之和,只考慮B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù),積累量不等于吸收量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.果蔬儲(chǔ)存時(shí),常采用降低氧氣濃度及降低溫度等方法,其目的是為了抑制( 。
A.光合作用B.細(xì)胞呼吸C.滲透作用D.細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.分析如圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.肝細(xì)胞、甲、乙三處O2濃度大。阂遥炯祝靖渭(xì)胞
B.乙中的葡萄糖正常含量為0.8~1.2g/L
C.丙中生活著大量的免疫細(xì)胞
D.NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在7.35~7.45

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色為顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果右如圖所示,請(qǐng)回答::
(1)圓粒豌豆:皺粒豌豆=3:1;黃色豌豆:綠色豌豆=1:1;因此可知,親本的基因型是YyRr(黃色圓粒),yyRr(綠色圓粒).
(2)在子代中,表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒;所占子代中的比例是$\frac{1}{4}$;它們之間的數(shù)量比是1:1.
(3)子代中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR、YyRr.
(4)從以上分析可知,基因R-r和Y-y的遺傳遵循自由組合定律.基因r和y之間的關(guān)系是非等位基因,位于非同源染色體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒

B.人的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

C.RNA、DNA、ATP以及脂肪都是由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成

D.淀粉、糖原和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案