下列情況中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異過(guò)程的是

A.第五號(hào)染色體短臂缺失
B.同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交換
C.非同源染色體之間自由組合
D.21三體綜合征

A

解析試題分析:染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型。第五號(hào)染色體短臂缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,會(huì)患貓叫綜合征。同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交換和非同源染色體之間自由組合都屬于基因重組;21三體綜合征屬于染色體數(shù)目的變異。故選A。
考點(diǎn):生物的變異
點(diǎn)評(píng):本題較容易,要求學(xué)生識(shí)記染色體變異的相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)分析判斷染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異的類(lèi)型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列情況引起的變異屬于基因重組的是(   )

A.非同源染色體上非等位基因的自由組合

B.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上

C.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換

D.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列情況,屬于染色體變異的是
①21三體綜合癥患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條
②姐妹染色單體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株
⑤非同源染色體之間自由組合
⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失

A.②④⑤B.①③④⑥C.②③④⑥D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧5(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),雌性哺乳動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期,體細(xì)胞中的X染色體會(huì)有一條隨機(jī)失活(部分基因不表達(dá)),從而造成某些性狀的異化,玳瑁貓即是典型的例子,其毛色常表現(xiàn)為黃色和黑色(相關(guān)基因分別為Y、y)隨機(jī)嵌合,下列有關(guān)敘述正確的是? (??? )

A.通常情況下,玳瑁貓都是母貓,其基因型為XYXy

B.該性狀異化屬于染色體數(shù)目變異

C.玳瑁貓的子代必為玳瑁貓

D.玳瑁貓群體中Y、y的基因頻率不相等

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省分校高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況,屬于染色體變異的是

①21三體綜合癥患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條

②姐妹染色單體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交換

③染色體數(shù)目增加或減少

④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株

⑤非同源染色體之間自由組合

⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失

A.②④⑤       B.①③④⑥     C.②③④⑥     D.①③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 下列敘述中錯(cuò)誤的是                                             (   )

A.減數(shù)第一次分裂中,同源染色體聯(lián)會(huì),著絲點(diǎn)不分裂

B.通常情況下,初級(jí)精母細(xì)胞中不存在同源染色體                  

C.減數(shù)第二次分裂中,著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體分開(kāi)

D.受精卵的分裂屬于有絲分裂

 

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