【題目】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在 發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

【答案】形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能

【解析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,、、、是生物分子,圖中X、Y、ZP分別為構(gòu)成生物分子的單體。下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中AB內(nèi)存在有相同的元素

B. 圖中組成Y物質(zhì)的單糖是脫氧核糖

C. 圖中在小麥種子中主要是指麥芽糖

D. 圖中的多樣性由決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散和協(xié)助擴散進入細(xì)胞,如果以人工合成的無蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則

A. 甲運輸被抑制 B. 乙運輸被抑制

C. 甲、乙運輸都被促進 D. 甲、乙運輸都被抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,某植物的綠葉經(jīng)黑暗處理后再經(jīng)適宜陽光照射24小時后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。本實驗證明了

①光合作用需要CO2

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出O2

⑤光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,與顫藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(  )

A. 酵母菌細(xì)胞

B. 念珠藻細(xì)胞

C. 水綿細(xì)胞

D. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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【題目】有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿。ˋ、a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B、b),該病在人群中女患者遠(yuǎn)多于男患者。下圖為一家族遺傳圖譜。

(1)棕色牙齒是位于 染色體上的 性基因決定的。

(2)請寫出3號個體的基因型: 。

(3)若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒幾率是 。

(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個黑尿病患者,每1000個男性中有3個棕色牙齒。若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為 。

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【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯三個過程的敘述,錯誤的是(  )

A. 三個過程的堿基互補配對方式相同

B. 三個過程都屬于“中心法則”的內(nèi)容

C. 三個過程都可發(fā)生在細(xì)胞生物中

D. 三個過程都需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

A圖中e為感受器,a為效應(yīng)器

B先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明,痛覺感覺中樞位于甲方框處

C受到刺激時,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

D由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在棉花葉肉細(xì)胞中,由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種( )

A. 5B. 6C. 7D. 8

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同步練習(xí)冊答案