如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化.對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是( )

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度不為零

B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲病是單基因遺傳病且致病基因不在21號(hào)染色體上,己知21-三體綜合征患者減數(shù)分裂時(shí),任意兩條21號(hào)染色體聯(lián)會(huì),剩余的21號(hào)染色體隨機(jī)移向一端.如圖是某家系的遺傳系譜圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.2號(hào)和4號(hào)都是雜合子
B.7號(hào)患21-三體綜合癥可能是因?yàn)?號(hào)產(chǎn)生了染色體數(shù)目異常的精子
C.若1號(hào)不含甲病致病基因,6號(hào)和7號(hào)生下患兩種病男孩的概率是$\frac{1}{32}$
D.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)不患甲病男孩的概率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.下圖一表示葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖,圖二為一晝夜中某植物對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中的膜是類囊體膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的酶.光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的化學(xué)能.
(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖一中所示的物質(zhì)外,還有電子和NADPH(或[H]).
(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí),應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面.濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是葉綠素a,它主要吸收藍(lán)紫光和紅光.
(4)圖二中C點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度(填“等于”“大于”或“小于”).光合作用強(qiáng)度最高的是D點(diǎn).
(5)DF段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度變?nèi),以致光反?yīng)產(chǎn)物逐漸減少,從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖l是甲乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;圖2表示將甲植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1的a點(diǎn)表示 ,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是

(2)圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量 ;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量

(3)圖1在b點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 秋天葉片變黃后b點(diǎn)向

(4)在有氧條件下,生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,分解成丙酮酸.植物有氧呼吸的第三階段有多種氧化酶途徑,其中黃酶對(duì)溫度變化反應(yīng)不敏感,而細(xì)胞色素氧化酶對(duì)溫度變化反應(yīng)敏感,則在高山低溫環(huán)境下生活著的植物以 途徑為主進(jìn)行有氧呼吸.

(5)圖1中,如果甲乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的是 植物(填“甲”或“乙”).光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),甲、乙小麥葉片的實(shí)際光合作用速率差值為 mg CO2/100cm2•h.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是( )

A.蛔蟲細(xì)胞中無(wú)線粒體,其細(xì)胞只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲能

B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸

C.衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是( )

A.加二氧化硅的作用是防止色素被破壞

B.分離色素用的是層析液,并且不能讓層析液觸及濾液細(xì)線

C.溶解度最大的是類胡蘿卜素,最寬的是葉綠素b

D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的貯藏時(shí)間,貯藏條件最好是( )

A.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低?/p>

B.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零下低?/p>

C.無(wú)O2、保持干燥、零上低溫

D.無(wú)CO2、保持干燥、零下低溫

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠催化淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.脂肪酶

C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( )

A.用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈藍(lán)綠色的是線粒體

B.經(jīng)過(guò)健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性

C.觀察葉綠體時(shí),制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水的狀態(tài)

D.高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)

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