a、b、c、d可作為不同生物細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是(??? )
A.a圖:植物細(xì)胞有絲分裂間期??????? B.b圖:人成熟紅細(xì)胞的分裂
C.c圖:正在分裂的次級精母細(xì)胞????? D.d圖:動物細(xì)胞的有絲分裂中期
D
【解析】
試題分析:a圖出現(xiàn)細(xì)胞板,出現(xiàn)核膜,為植物細(xì)胞有絲分裂后期,故A錯。b圖為蛙紅細(xì)胞無絲分裂,人成熟紅細(xì)胞無法分裂,故B錯。c圖細(xì)胞質(zhì)分割不平均,為正在分裂的次級卵母細(xì)胞,故C錯。d圖有中心體,無細(xì)胞壁,同源染色體不配對,著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板,為有絲分裂中期,故D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、D代表不同的大分子,請分析回答:
(1)在人體細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)A主要存在于肌肉和肝臟,則A是 ;在植物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)A是 。
(2)物質(zhì)B多種多樣,根本原因在于 (填字母)的多樣性。
(3)若物質(zhì)B可催化淀粉酶的水解,則B是 ;若物質(zhì)B的生理功能是將某物質(zhì)作為抗原清除,則B是 ,產(chǎn)生B物質(zhì)的細(xì)胞是 。
(4)在人體細(xì)胞中,d有 種,D主要存在于 中。
(5)物質(zhì)e是____________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南湘陰一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( )
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) ②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器” ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤都具有生物膜系統(tǒng) ⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的
A.只有①②③ B.只有①②③④⑤ C.只有①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( )
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同
⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的
A.只有①②③ B.只有①②③④⑤
C.只有①②③⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( )
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同
⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的
A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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