【題目】如圖所示的模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是(
A.細胞器C、F都能產生水
B.細胞器B、F的化學成分中不含磷脂
C.植物細胞都含有C、E、F
D.A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結構

【答案】C
【解析】解:A、細胞器A高爾基體、C線粒體、E葉綠體、F核糖體都能產生水,A正確; B、B中心體的和F核糖體都是無膜的細胞器,B中心體的主要成分是蛋白質,F(xiàn)核糖體的主要成分是蛋白質和RNA,都不含磷脂,B正確;
C、C線粒體、F核糖體是植物細胞都含有的細胞器,E葉綠體存在于葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中,C錯誤;
D、A高爾基體、D內質網(wǎng)及植物細胞的液泡都是單層膜結構,D正確.
故選:C.
本題考查了各種細胞器的結構和功能.
據(jù)圖分析:A為高爾基體、B為中心體、C為線粒體、D為內質網(wǎng)、E為葉綠體、F為核糖體.其中能產生水的細胞器有:A高爾基體(葡萄糖脫水縮合形成纖維素)、C線粒體(有氧呼吸的第三階段氫氧結合成水)、E葉綠體(光合作用的暗反應階段產生水)、F核糖體(氨基酸脫水縮合產生水);無膜的細胞器有:B中心體和F核糖體;植物細胞都含有的細胞器有:A高爾基體、C線粒體、D內質網(wǎng)、F核糖體;單層膜的細胞器有:A高爾基體、D內質網(wǎng).

練習冊系列答案
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【題目】下圖表示溫室大棚內光照強度(X)與農作物凈光合作用強度的關系,下列不正確的是

A. 當X﹥Q時,可采取遮光措施確保作物的最大光合速率

B. 與M點相比,N點C3含量上升,C5下降

C. 在N和Q點時分別取農作物上部成熟葉片用碘蒸氣處理,Q點所取的葉片顯色較深

D. 當X=P時,葉肉細胞內形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質

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【題目】一位科學家給圖A中的植物澆鹽水,過了30分鐘,植物變成圖B中的樣子,看圖回答問題:
(1)植物被澆鹽水后,細胞發(fā)生了什么變化?
(2)說說導致植物細胞發(fā)生變化的原因.

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【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自(
A.氨基
B.羧基
C.氨基和羧基
D.連在C原子上的H

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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(
A.若m 為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.在人和SARS病毒體內,化合物b都含有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是(
A.圖中3為核仁,在細胞中數(shù)目不確定
B.圖中2為核孔,通過該結構不僅可實現(xiàn)細胞內外的物質交換,還可實現(xiàn)信息交流
C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開
D.圖中1為染色質,與染色體是同種物質在不同時期的兩種存在狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關于該實驗的說法,錯誤的是

A. 甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸

B. 甲組為實驗組,乙組也為實驗組,兩者構成對比實驗

C. 加入質量分數(shù)為10%NaOH溶液是為了吸收酵母菌產生的CO2

D. 乙組B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不是基因工程方法生產的藥物是( )

A. 干擾素 B. 白細胞介素 C. 青霉素 D. 乙肝疫苗

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