【題目】某雌雄同株作物的花色(紫色、粉色、白色)由兩對等位基因(Aa、Bb)控制,葉片的寬度由一對等位基因(Dd)控制。下表是某校研究小組所做的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答下列問題:

1)據(jù)表判斷葉的寬度這一性狀中_______為顯性性狀,控制花色的兩對等位基因遵循孟德爾___________定律。

2)甲雜交組合親本的基因型是____________,讓其子一代中(即表中F1)粉花植株自交,則子二代花色的表現(xiàn)型及其比例為_______。

3)現(xiàn)欲鑒定一株粉色寬葉植株是否為純合子,請簡要描述鑒定方法及預(yù)測結(jié)果和結(jié)論:

方法:______________________________。

預(yù)測結(jié)果和結(jié)論:_______________________________。

【答案】寬葉 自由組合 AaBbDd×AaBbdd 粉花:白花=5:1 讓該粉花植株自交得到子一代,待子一代成熟統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型 預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

若子代均表現(xiàn)為粉花寬葉,則為雜合子;若子代除粉花寬葉個體外還有其他表現(xiàn)型,則為雜合子

【解析】

分析表格:乙組:寬葉×寬葉后代出現(xiàn)窄葉,說明窄葉相對于寬葉是隱性性狀。

1、甲組產(chǎn)生的后代中紫花:粉花:白花=934,該比例是9331的變式,由此可知兩親本控制花色的基因型均為AaBb;甲組后代中寬葉:窄葉=11,屬于測交類型,則兩親本的基因型為Dd×dd,綜合以上可知甲組親本的基因型為AaBbDd×AaBbdd

2、乙組產(chǎn)生的后代中紫花:粉花=31,沒有白花(aa__),由此可確定乙組親本的基因型為AABb×aaBb,親本都是寬葉,但后代中出現(xiàn)了窄葉,因此親本的基因型都是Dd,綜合以上可知,乙組親本的基因型為AABbDd×aaBbDd

1)根據(jù)以上分析可知,乙組:寬葉×寬葉后代出現(xiàn)窄葉,發(fā)生了性狀分離,說明寬葉相對于窄葉是顯性性狀。根據(jù)甲組產(chǎn)生的后代中紫花:粉花:白花=934,該比例是9331的變式,由此可知控制花色的兩對等位基因位于非同源染色體上,遵循孟德爾的自由組合定律。

2)根據(jù)以上分析可知,甲組兩親本控制花色的基因型均為AaBb;甲組后代中寬葉:窄葉=11,屬于測交類型,則兩親本的基因型為Dd×dd,綜合以上可知甲組親本的基因型為AaBbDd×AaBbdd。讓其子一代中(即表中F1)粉花植株自交,F1粉花植株的基因型為3A_bb,即1/3 AAbb、2/3Aabb,自交后代中有粉花1/3+2/3×3/4=5/6,有白花2/3×1/4=1/6,則則子二代花色的表現(xiàn)型及其比例為粉花:白花=5:1。

3)判斷植物為純合子還是雜合子的方法可以采用測交法和自交法,其中自交法方法簡便易行,因此現(xiàn)欲鑒定一株粉色寬葉植株是否為純合子,可以讓該粉花植株自交得到子一代,待子一代成熟統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型,若子代均為粉色寬葉植株,不發(fā)生性狀分離則為純合子;若發(fā)生性狀分離,即后代中除了粉色寬葉植株還有一定比例的其他類型,則待測植株為雜合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),其跨膜運(yùn)輸方式是研究熱點(diǎn)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)小腸上皮細(xì)胞利用細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差,通過________主動運(yùn)輸葡萄糖。在基膜側(cè),小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子通過__________方式運(yùn)出,再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織細(xì)胞。

(2)人體依靠________調(diào)節(jié)方式維持正常血糖濃度,參與調(diào)節(jié)的激素主要通過________作用維持血糖濃度相對穩(wěn)定。當(dāng)血糖濃度偏高時,胰島素通過促進(jìn)肝細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞等組織細(xì)胞_______________,使血糖濃度降低。

(3)研究表明,胰島素的靶細(xì)胞主要通過細(xì)胞膜上的GLUT4來攝取葡萄糖,胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,調(diào)控GLUT4的儲存囊泡與細(xì)胞膜融合。大部分Ⅱ型糖尿病患者的組織細(xì)胞對胰島素的敏感性降低,稱為胰島素抵抗。請結(jié)合上述研究,解釋胰島素抵抗出現(xiàn)的原因______________________。(至少答兩條)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑铝邢嚓P(guān)說法不正確的是(

A.物質(zhì)①徹底水解后形成單糖和氨基酸B.c運(yùn)輸方式與溫度無關(guān)

C.b可表示氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式D.細(xì)胞膜的流動性與②③④均有關(guān)

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【題目】下列是成分提取相關(guān)的問題,請回答:

(1)提取植物體的成分有多種方法,玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有___________________________________的性質(zhì)。

(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有________________________。當(dāng)原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是______________。

(3)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得。某科研小組想利用酵母菌來生產(chǎn)胡蘿卜素,但目前沒有發(fā)現(xiàn)可產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌種,利用現(xiàn)有的酵母菌種通過___________來獲得產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌種R。對獲得的酵母菌種R的實(shí)驗(yàn)流程如下:

篩選和培養(yǎng)產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟

A配置培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);

B制作無菌平板,接種產(chǎn)胡籮卜素酵母菌;

C將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。

回答下列問題:

①該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于_________________。若要完成步驟B,該培養(yǎng)基中的成分X通常是_________________

②若某一組平板上菌落平均數(shù)為56個/平板,而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了___________現(xiàn)象。若將50(即56-6)個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法_______________(填“正確”或“不正確”)。

③胡籮卜素可以用來治療多種疾病,市場需求量大,以上獲取胡籮卜素的兩種方案,某同學(xué)認(rèn)為利用酵母菌生產(chǎn)更好,理由是___________________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生命活動離不開水,植物缺水后會萎蔫而影響正常代謝。圖是洋槐在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開度(氣孔開放程度)與光合速率的變化,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)停止供水后,與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時洋槐植株光合速率較低,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________________________。

(2)在溫度、光照強(qiáng)度相同且適宜的條件下,圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,________(填“A”或“B”)點(diǎn)時的光飽和點(diǎn)更高,主要原因是______________。

(3)恢復(fù)供水后,實(shí)驗(yàn)者用含有放射性18O的H2O提供給洋槐植株,一段時間后,下列物質(zhì)中會帶有18O的是__________(填序號,多選)。

①空氣中的H2O和O2

②光合作用產(chǎn)生的葡萄糖

③用于光合作用的CO2

④植物含有的五碳化合物

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【題目】聯(lián)苯(C12H10)是一種難以降解的環(huán)境污染物,研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶。為了從富含聯(lián)苯的環(huán)境中分離出聯(lián)苯降解菌,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基,成分如下表:

維生素

NH4NO3

MgCl2

聯(lián)苯

瓊脂

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

+

+

(注:“+”表示添加該物質(zhì),“﹣”表示沒有添加該物質(zhì))

1)甲培養(yǎng)基中加入聯(lián)苯作為____用于培養(yǎng)聯(lián)苯降解菌,該培養(yǎng)基屬于______(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基,接種前需采用________法進(jìn)行滅菌。

2)為了便于測定培養(yǎng)基乙中聯(lián)苯降解菌的數(shù)量,可以從培養(yǎng)基乙中取培養(yǎng)液1mL加入到________中稀釋100倍之后進(jìn)行顯微計數(shù),由此計算得到的培養(yǎng)基乙中聯(lián)苯降解菌的數(shù)量是_________(填“真實(shí)值”或“估算值”)。

3)關(guān)于圖示接種方法的敘述,正確的是________

A.接種環(huán)正在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒滅菌

B.接種后的平板需倒置培養(yǎng)

C.該接種方法可得到單個菌落

D.酒精燈提供了局部無菌環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌的細(xì)胞呼吸途徑如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 過程①和②在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 有氧條件下,過程③中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

C. 無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D. 根據(jù)石灰水混濁程度可以檢測過程②、③中的C02產(chǎn)生情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物制氫有良好的發(fā)展前景,[H]在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2,產(chǎn)氫酶對O2敏感。下面是利用生物制H2的兩種方法。

(1)綠藻在光照條件下產(chǎn)生[H]的場所是__________________________________,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]的功能是______________________________________。綠藻產(chǎn)H2會導(dǎo)致其生長不良,請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因:___________________________________________________。

(2)與綠藻在光照條件下產(chǎn)生H2相比,一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下,能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸,同時產(chǎn)生大量的H2。與綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是:___________________________________(答兩點(diǎn))。厭氧微生物的無氧呼吸過程也會影響產(chǎn)氫酶的活性,使氫產(chǎn)量降低,其原因可能是:____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血吸蟲病是由血吸蟲引起的,嚴(yán)重阻礙疫區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和威脅我國人民身體健康的重大傳染病。血吸蟲先后在釘螺和人體內(nèi)完成生長發(fā)育,控制釘螺的分布、生長和繁殖是防治血吸蟲病傳播的重要方法。

(1)血吸蟲從體表進(jìn)入毛細(xì)血管或毛細(xì)淋巴管后,從內(nèi)環(huán)境獲得營養(yǎng)用于生長和繁殖,血吸蟲與人之間的關(guān)系是__________。

(2)由于釘螺的移動速率很小,所以可以采用________法調(diào)查釘螺的種群密度,研究釘螺密度與血吸蟲病之間的關(guān)系。

(3)現(xiàn)今消滅釘螺的方法適用性較廣的是化學(xué)滅螺,該方法滅螺效果好,但污染環(huán)境,有毒物質(zhì)會通過__________的富集作用使高營養(yǎng)級的生物類群和人類受到危害。

(4)研究人員對不同土地利用類型與活螺出現(xiàn)之間的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下圖。據(jù)圖可知,__________的活螺出現(xiàn)率最低,所以可以通過____________________________等具體措施達(dá)到減少釘螺的目的。

(5)林業(yè)血防工程以生態(tài)控制理論為基礎(chǔ)、以林業(yè)生態(tài)工程為手段,通過建立抑螺防病林,改變原有群落的空間結(jié)構(gòu),從而改變釘螺滋生環(huán)境的光、熱、水、土等自然因素,降低血吸蟲感染率。抑螺防病林除了抑制釘螺滋生,還具有多種生態(tài)價值,請說出兩項(xiàng)其他生態(tài)價值_______________。

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