【題目】如圖為果蠅細胞(2n=8)分裂過程中染色體數(shù)與染色體DNA數(shù)比值的變化曲線。下列敘述不正確的是( 。
A. 基因突變發(fā)生在BC時期
B. DE時期表示有絲分裂的前期和中期
C. EF時期細胞中染色體數(shù)可能為16條或8條
D. 基因重組發(fā)生在CD時期
【答案】B
【解析】
分析曲線圖:圖示表示果蠅(2N=8)體內(nèi)細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,其中BC段形成的原因是DNA復制;CD段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。
A、BC段形成的原因是DNA復制,此時DNA分子雙鏈解開,不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變,A正確;
B、根據(jù)分析可知,DE段形成的原因是著絲點分裂,發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;
C、EF段可表示有絲分裂后期和末期以及減數(shù)第二次分裂后期和末期,有絲分裂后期染色體數(shù)目為16,有絲分裂末期染色體數(shù)目為8,減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目為8,減數(shù)第二次分裂末期染色體數(shù)目為4,C正確;
D、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,即CD段,D正確。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細 胞體再到軸突,甲、乙為兩個電表。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.圖中共有3個完整的突觸
B.在d點施加一強刺激,則a、b、e、f都能測到電位變化
C.在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負,并在f點可測到電位變化
D.用一定的電流刺激a點,甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)過程①和②表明,將S型細菌的____________與R型活細菌混合培養(yǎng),其后代為________型細菌。
(2)過程③表明,將S型細菌的________與R型活細菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到__________細菌。
(3)實驗最關(guān)鍵的設計思路是__________________。
(4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實驗步驟并不嚴密,仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補充實驗,將___________加入培養(yǎng)基,和R型細菌混合培養(yǎng)。
(5)上述實驗能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)嗎?_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某昆蟲的眼色受一對位于常染色體上的等位基因A/a控制,翅形由另一對等位基因B/b控制,F(xiàn)有3個品系:赤眼卷翅(雌)、紫眼卷翅(雌)、赤眼長翅(雄)。如圖為該昆蟲3個品系間的兩組雜交實驗(數(shù)字表示個體數(shù)量/單位只)。請回答:
(1)眼色和翅形的顯性性狀分別是______、______。
(2)無論親本正交還是反交,第1組、第2組實驗F1的兩種翅形個體中,雌雄比例均始終接近1:1,說明控制翅形的基因位于______染色體上。親本中的赤眼卷翅和紫眼卷翅的基因型分別是______、______。
(3)第1組F1赤眼卷翅個體雌雄交配產(chǎn)生的F2既有赤眼卷翅個體又有赤眼長翅個體,可用基因的______(填“分離”或“自由組合”)定律來解釋。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某哺乳動物某個器官中的4個細胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 此動物為雌性,該器官為卵巢
B. ②處于有絲分裂后期,有4個染色體組
C. 該動物正常體細胞的染色體數(shù)目為4條
D. ④是卵細胞或極體,因為不含同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一位瑞典遺傳學家對小麥和燕麥的籽粒顏色的遺傳進行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:
結(jié)合上述結(jié)果,回答下列問題:
(1)控制紅粒性狀的基因為________(填“顯性”或“隱性”)基因;該性狀由________對能獨立遺傳的基因控制。
(2)第Ⅱ組中F1可能的基因組成有________種,第Ⅲ組中F1的基因組成有________種。
(3)第Ⅰ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比例依次為__________、__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( )
A.甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在細胞分裂間期
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期,因為該時期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰
C.丁→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離,原因在于著絲點的分裂
D.戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍,是DNA復制的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示光合作用的部分代謝過程,圖中A、B、M、N表示某種物質(zhì)。圖2表示在25℃環(huán)境中,光照強度對甲乙兩種植物光合速率的影響請回答下列問題:
(1)從圖1中可知類囊體腔中的H+通過_____方式進入葉綠體基質(zhì),當H+通過B時可以催化_____合成,因此結(jié)構(gòu)B除了用作運輸H+的載體外,同時還具有_____(某種酶)活性。
(2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補償點(A)相等,那么將其移40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,能否判斷這兩種植物的光補償點的關(guān)系?_____。在光照強度為D時,兩種植物細胞間CO2濃度均遠低于空氣中CO2濃度,其原因是____。
(3)葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,可通過色素的提取和分離實驗驗證該結(jié)論,預期結(jié)果是____ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在正常人體細胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因 abl 位于 9 號染色體上,表達量極低,不會誘發(fā)癌變.在慢性骨髓瘤病人細胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第 22 號染色體上,與 bcr 基因相融合.發(fā)生重排后,基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達量大為提高,導致細胞分裂失控,發(fā)生癌變。下圖一表示這種細胞癌變的機理,圖二表示基因表達的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:
(1)細胞癌變的病理很復雜,圖示癌變原因,從變異的類型看屬于______________。
(2)圖二表示圖一中的[ ]_____________過程,其場所是______________。
(3)分析圖二可見,纈氨酸的密碼子是_____________________,如果⑥中的尿嘧啶和腺嘌呤之和占 42%,則可得出與⑥合成有關(guān)的 DNA 分子中胞嘧啶占________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com