7.圖甲表示某野生型果蠅一條正常染色體上部分基因的序列,乙、丙是兩只變異類型果蠅相應(yīng)染色體上的基因序列.下列敘述正確的是(  )
A.乙果蠅發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
B.白眼基因和朱紅眼基因是一對(duì)等位基因
C.乙、丙發(fā)生的變異類型均可用顯微鏡檢測(cè)
D.丙果蠅變異類型是生物多樣性的重要原因

分析 由圖可知,圖中每條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列,這些基因之間是非等位基因,且控制相同性狀的基因在甲和乙丙中分布不完全一致,據(jù)此答題.

解答 解:A、已知甲表示某野生型果蠅一條正常染色體上部分基因的序列,乙與甲對(duì)比可知,乙發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的倒位,A正確;
B、白眼基因與朱紅眼基因位于同一條染色體上,是非等位基因,B錯(cuò)誤;
C、乙組發(fā)生染色體變異可在顯微鏡下檢測(cè),丙組發(fā)生基因突變(棒眼→球眼)不可用顯微鏡檢測(cè),C錯(cuò)誤;
D、丙果蠅發(fā)生的變異是基因突變,基因突變是生物變異的根本來(lái)源,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異和數(shù)目變異、基因突變的特征,本題解題的關(guān)鍵是掌握染色體變異的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,根據(jù)薩頓的假說(shuō),下列關(guān)于果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說(shuō)法正確的是( )

A.果蠅的精子中含有成對(duì)的基因

B.果蠅的體細(xì)胞中只含有一個(gè)基因

C.果蠅的每對(duì)同源染色體上含有的基因可以同時(shí)來(lái)自于父方,也可以同時(shí)來(lái)自于母方

D.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于脂質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分
B.有的脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能
C.脂肪的元素組成為C、H、O、N、P,是最重要的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.脂肪中C、H的比例高,在物質(zhì)氧化分解過(guò)程中,耗氧多放能多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)反射弧通常是由①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器 組成.
(2)若④上的神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),受刺激處的膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.酶的組成元素都為C、H、O、N
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物
C.酶的催化作用具有專一性和高效性
D.過(guò)酸、過(guò)堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,酶可在細(xì)胞外起作用
C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.依靠抗體的免疫是( 。
A.非特異性免疫B.細(xì)胞免疫C.特異性免疫D.體液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是( 。
選項(xiàng)abc
A生物大分子細(xì)胞組織
B個(gè)體種群群落
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D組織系統(tǒng)器官
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生物學(xué)研究方法,說(shuō)法正確的是( 。
A.孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)研究中運(yùn)用“假說(shuō)-演繹法”,提出:形成配子時(shí)成對(duì)基因發(fā)生分離
B.赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
C.摩爾根運(yùn)用“類比-推理法”得出基因在染色體上
D.沃森與克里克運(yùn)用模型的方法研究遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案