A、突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì) |
B、神經(jīng)細(xì)胞外的液體中C1一很少,Na+很多 |
C、血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而降低 |
D、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律的控制有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
供選項(xiàng) | a | b | c |
A | 遺傳病 | 單基因遺傳病 | 血友病 |
B | 原核生物 | 細(xì)菌 | 酵母菌 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 體液調(diào)節(jié) | 激素凋節(jié) | 免疫調(diào)節(jié) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
5 |
8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A組 | B組 | 所用酶制劑 | 所用試劑 | |
甲 | 5mL淀粉溶液 | 5mL蔗糖溶液 | 淀粉酶 | 斐林試劑 |
乙 | 5mL麥芽糖溶液 | 5mL葡萄糖溶液 | 麥芽糖酶 | 斐林試劑 |
丙 | 5mL淀粉溶液 | 5mL蔗糖溶液 | 淀粉酶 | 碘液 |
底物 | 酶制劑 | 試劑 | |
A組 | 碘液 | ||
B組 | 碘液 |
組合編號 | A | B | C |
處理方法 | 不加任何提取物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小鼠性狀表現(xiàn)的改變一定引起該小鼠種群的進(jìn)化 |
B、X表示環(huán)境、突變和基因重組,它們共同影響生物性狀 |
C、Y使該種群基因頻發(fā)生定向改變,并決定進(jìn)化的方向 |
D、Z表示地理隔離,阻斷了種群間的基因交流,它是新種產(chǎn)生的標(biāo)志 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、酶、激素 |
B、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞液、組織液 |
C、無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂 |
D、真核細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、變形蟲細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有解旋酶的活性 |
B、基本單位是脫氧核苷酸 |
C、減少了基因突變的發(fā)生不利于進(jìn)化 |
D、大大提高了DNA復(fù)制的速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次 |
B、刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象 |
C、興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號 |
D、刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn) |
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