下列與細胞核相關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A．核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，是由2層磷脂雙分子層構(gòu)成的

B．細胞核中可以進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C．核膜在有絲分裂過程中會周期性的消失和出現(xiàn)

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出

 

D

【解析】

試題分析：生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，是由2層磷脂雙分子層構(gòu)成的，A 正確；細胞核中含有DNA，可以進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，B正確；核膜在有絲分裂的前期解體，在有絲分裂末期重新形成，C正確；核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA進出，但不是自由進出，而是主動選擇，D錯誤。

考點：本題考查關(guān)細胞核相關(guān)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．甲圖的年齡組成是增長型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成

B．甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成

C．甲圖的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成

D．甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）將玉米體內(nèi)控制合成某種酶A的基因?qū)胨倔w內(nèi)后，測得在適宜溫度下，光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導度及凈光合速率的影響結(jié)果如下圖所示。（氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）

（1）CO2通過氣孔進入葉肉細胞后，首先與C5結(jié)合而被固定為 ，固定產(chǎn)物的還原還可以為光反應(yīng)提供 以保證光反應(yīng)持續(xù)進行。

（2）光照強度為時，影響原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率的環(huán)境因素主要是 。與原種水稻相比，轉(zhuǎn)基因水稻更加適合種植在____環(huán)境中。

（3）分析圖中信息，酶A所起的作用最可能是促進 反應(yīng)（填“光”或者“暗”）階段從而提高光合作用速率。

（4）經(jīng)檢測，轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻相比，呼吸速率并未改變，在該適宜溫度下，光照強度為時，轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率約為 _。

（5）轉(zhuǎn)基因水稻的培育需要借助的三種工具分別是 、DNA連接酶和 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是（ ）

A．遺傳病就是生來就有的疾病

B.細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率

C.主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝

D.細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結(jié)果如下表所示。下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

溫度（℃）

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2釋放量（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

A．每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物能正常生長

B．每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在45℃的條件下，該植物能正常生長

C．晝夜不停地光照，溫度為20℃時該植物不能生長

D．晝夜不停地光照，溫度為40℃時，最有利于有機物的積累

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分，2分/空）如圖甲表示某植物葉肉細胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程。乙圖表示某植物在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。丙圖表示在光照條件下改變CO2的供應(yīng)，物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度變化情況。請據(jù)圖分析回答：

（1）如果甲圖中的葉肉細胞處于2℃的環(huán)境中，氣體轉(zhuǎn)移基本停止的原因是________。

（2）乙圖中M點表示的生物學意義是 。在M點時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是____________________。在M點時，可以發(fā)生甲圖中的哪些過程?____________（用圖中字母表示）。

（3）乙圖中在40℃～60 ℃范圍內(nèi)，隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是 。

（4）丙圖顯示，在光照下物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度很快達到飽和并保持穩(wěn)定。此時突然中斷CO2的供應(yīng)，A、B物質(zhì)的濃度將發(fā)生變化。其中，固定二氧化碳的化合物是 （用圖中字母表示），二氧化碳轉(zhuǎn)化的第一個產(chǎn)物是 （用圖中字母表示）。

（5）某興趣小組做“綠葉中色素的提取與分離”實驗。色素層析結(jié)果在濾紙條上色素帶很淡，造成的原因可能有 。（至少寫二點）

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的生命歷程的說法，正確的是

A.在人體細胞正常分化過程中，可能會出現(xiàn)細胞核數(shù)量的改變

B.受精卵發(fā)育成個體的過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變

C.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素無法合成

D.植物根尖細胞中無葉綠體，故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個二倍體動物細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目變化，則下列敘述錯誤的是

A．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體

B．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代

C．在AG段細胞中含有同源染色體，HQ段細胞中不含同源染色體

D．在DE段和LM段，發(fā)生的原因都是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水在細胞的生命活動中具有非常重要的生理功能，下面有關(guān)敘述錯誤的是

A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與

B．人體細胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

C．標記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到

D．蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成氨基酸的過程需要水

 

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