（多選）下圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是（  ）

A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b
C．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個種群中，a所處的營養(yǎng)級最低
D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程。下列敘述中正確的是

  A．圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇以及隔離

  B．小島上蜥蜴原種全部個體的總和稱為種群，是生物進(jìn)化的基本單位

  C．蜥蜴原種中不同性狀個體比例變化的本質(zhì)是種群基因型頻率的改變

  D．小島上蜥蜴新種全部個體所有基因的總和，稱為蜥蜴新種的基因庫

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型：選擇題

（多選）下圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程。下列敘述中正確的是

  A．圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇以及隔離

  B．小島上蜥蜴原種全部個體的總和稱為種群，是生物進(jìn)化的基本單位

  C．蜥蜴原種中不同性狀個體比例變化的本質(zhì)是種群基因型頻率的改變

  D．小島上蜥蜴新種全部個體所有基因的總和，稱為蜥蜴新種的基因庫

 

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科目：高中生物 來源：2010屆廣東省梅州市高二理綜生物卷 題型：選擇題

（多選）下圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是（   ）

A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b

C．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個種群中，a所處的營養(yǎng)級最低

D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是（   ）

A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b

C．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個種群中，a所處的營養(yǎng)級最低

D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

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