Question

【題目】甲、乙圖示植物細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，請分析回答下列問題：

（1）甲過程的主要場所是__，圖示反映出該過程的主要特點有_____________（寫兩點）。圖中有多個起點，其意義是______________。

（2）乙過程表示的是__________過程。觀察圖乙有兩個起點，A同學(xué)認為是一個基因兩條鏈分別做模板引起，B同學(xué)認為是兩個基因的各自一條鏈分別做模板引起，你認為________同學(xué)觀點更可能正確。

（3）甲、乙過程打開DNA兩條鏈的酶分別是_____________。

Answer 1

【答案】細胞核 半保留復(fù)制；邊解旋邊復(fù)制（半不連續(xù)復(fù)制、多起點復(fù)制） 提高復(fù)制的效率 轉(zhuǎn)錄 B 解旋酶、RNA聚合酶

【解析】

	DNA復(fù)制	DNA轉(zhuǎn)錄	翻譯
時間	細胞分裂的間期	個體生長發(fā)育的整個過程
場所	主要在細胞核		細胞質(zhì)中的核糖體
條件	DNA解旋酶，DNA聚合酶等，ATP	RNA聚合酶等，ATP	酶，ATP,tRNA
模板	DNA的兩條鏈	DNA的一條鏈	mRNA
原料	含A T C G的四種脫氧核苷酸	含A U C G的四種核糖核苷酸	20種氨基酸
模板去向	分別進入兩個子代DNA分子中	與非模板鏈重新繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)	分解成單個核苷酸
特點	半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制，多起點復(fù)制	邊解旋邊轉(zhuǎn)錄	一個mRNA上結(jié)合多個核糖體，依次合成多肽鏈
堿基配對	A→T，G→C	A→U,T→A,G→C	A→U,G→C
遺傳信息傳遞	DNA→DNA	DNA→mRNA	RNA→蛋白質(zhì)
實例	絕大多數(shù)生物		所有生物
意義	使遺傳信息從親代傳給子代	表達遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀

題圖圖甲為復(fù)制過程，圖乙為轉(zhuǎn)錄過程。

（1）由分析可知：甲過程為DNA復(fù)制，該過程進行主要場所是細胞核，圖示反映出該過程的主要特點有半保留復(fù)制；邊解旋邊復(fù)制（半不連續(xù)復(fù)制、多起點復(fù)制）。多個起點復(fù)制能提高復(fù)制的效率。

（2）乙過程表示的是轉(zhuǎn)錄過程。觀察圖乙有兩個起點，說明一個DNA分子中含有多個基因，圖中的兩個基因都在進行轉(zhuǎn)錄，而且轉(zhuǎn)錄的模板鏈不同，故B同學(xué)正確。

（3）甲過程打開DNA兩條鏈的酶是解旋酶，而乙過程中對DNA分子起部分解旋作用的是RNA聚合酶。